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科目:教甄◆教育專業科目-中等
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1(A).
26. 教室走察(classroom walkthrough,CWT)是呼應潮流趨勢所發展出來的一種新興 課室教學觀察技術與方法,有關教室走察之目的,下列何者錯誤?
(A)增進教師與學生間的互信與關懷,形塑正向、開放的校園文化
(B)快速、有焦點、系統化的蒐集資料,深入瞭解真實教學現場狀況
(C)提高行政人員與教師進入班級的次數,展現學校對教與學的重視
(D)透過行政人員與教師間合作與省思會談,提供回饋改進教學實務並提升學生的 學習成就
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2(D).
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35. 關於「學習領導」(leadership for learning)之敘述,下列何者錯誤?
(A)指學校領導者發揮其專業力及運用其影響力,以增進教師有效教學和學生有效 學習的過程與行為
(B)學習領導重點就在於提升學校行政,除了強調學生學習、專業學習、學校組織 學習外,其背後更蘊涵著資源分享及社群參與的精神
(C)旨在強化領導與學習的連結和影響
(D)是有效能學校的關鍵要素,可以促使教師願意主動學習,關注如何提升學生學 習成效,以及增進教學專業能力和自我效能感
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗
劉育瑞剛剛做了阿摩測驗,考了50分