今日錯題測驗-教保員◆幼兒教保活動設計-阿摩線上測驗

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50分

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模式:今日錯題測驗
科目:教保員◆幼兒教保活動設計

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1(D).

12. 有關統整性主題課程設計步驟，下列何者屬於「步驟E：對照概念和學習指標」設計時的思考重點？
(A)是否能以六大領域課程目標及學習指標，做為活動設計方向的指引，界定幼兒學習的方向
(B)是否根據由近而遠、由具體到抽象、由已知到未知、由一般到特殊的邏輯順序來整合所要進行的活動
(C)不同主要概念彼此間是否互斥
(D)是否檢視重複性高的領域與學習指標，並進行調整

2(D).

42. 蕭老師想要了解幼兒在認知領域是否展現「蒐集訊息」能力，請問她在平日觀察幼兒時，可以觀察下列哪些重點？
甲、是否會對事情主動做出猜測？
乙、會用哪些方法將蒐集到的訊息記錄下來？
丙、是否可以針對問題提出多種角度的解決方法？
丁、是否從不同角度探索物體？
(A)甲丙
(B)乙丙
(C)乙丁
(D)丙丁

3(A).

48. 下列何者不是《幼兒園教保活動課程大綱》語文領域所定義的「訊息類文本」？
(A)Line訊息
(B)地圖
(C)默劇
(D)用藥說明單

4(D).

50. 未經同意，不擅自傳播幼兒及其家庭隱私的作為，符合幼兒園教保服務人員工作倫理守則的哪一項核心價值？
(A)關懷合作
(B)負責誠信
(C)公平正義
(D)尊重接納

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a0912464326剛剛做了阿摩測驗，考了50分