【問卷-英文學習功能需求】只要填寫就能獲得500Y,結束時間 2024/06/03 12:00。 前往查看
阿摩:人們不是聽你說什麼,而是看你做什麼。
100
(2 分20 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
難度:適中
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1(C).

45. 光光國中召開學校課程發展委員會議,討論學校課程。下列是會議發言實況,哪一項意見最不符合「學校本位課程」 的本意?
(A) 數學領域召集人:經過學生基本能力檢測結果,本校學生數學檢測低於新竹市平均很多,且有雙峰現象,科 內老師決定重組課程進度順序,編寫補充教材,並將進行兩班三組數學適性分組教學。
(B) 國語文領域召集人:我們光光國中學生 90%都是泰雅族,他們對自己的文化都不熟悉,希望老師不要完全使用 出版社的教科書,能自行編選原住民文學作品當教材,請老師們多支持。
(C) 教務主任:這學期學校要接受校務評鑑,我們必須向評鑑委員介紹學校本位課程,還好我們這兩年在老師們努 力下,利用彈性學習課程,共同發展了”大家來種小米田”這門課,若沒有這門課,我們就開天窗沒有校本課 程可以介紹了。
(D) 校長:我正在擬定學校短中長程計畫校務發展計畫,我將搭配學校本位課程進行校務發展的相關規畫。


2(D).

37. Foucault 提出課程隱含規訓權力,它也是一種發展性的權力,讓個人的願景融入組織 願景中,同時達成個人及組織目標,此為課程領導藝術的極致,看似無為,卻是有 治。此描述以下何種概念?
(A) 課程美學
(B) 課程慎思
(C) 課程統整
(D) 課程治理


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教甄◆教育專業科目-中等自由測驗(難度:適中)-阿摩線上測驗

s1001828剛剛做了阿摩測驗,考了100分