（一）什麼樣的學生需要補習？
第一種學生是缺乏毅力，無法堅持到最後的類型，這樣的學生對於自己的應考動機不明確，而且常常半途而廢，考試還沒來臨前便舉手投降。
第二種學生是只要得到充分的指導，只要願意付出努力，便能發揮實力。他們都需要補習班來協助規劃，透過有效的時間管理，為了目標勇往直前，養成自我約束，我們都希望這些同學們能金榜題名。
（二）宜將閱讀當作終身學習的習慣
正確念書的觀念及方法是非常重要的，考生參加國考第一個重點是「閱讀策略」，要訂定計畫表，養成預習、複習及培養閱讀速度，雖然準備考試的過程中會遭遇許多困難與挫折，但對於上班族，如何在有限的時間做最有效的安排？便成了最大的難題。所以一旦確定報考，那就要訂定執行目標的策略，而讀書計畫表就像戰略一樣，有了戰略，容易打勝戰！在補習班最基本的學習原則：「上課前必先預習，上課中認真聽老師講授課程，下課後立即複習」。在老師教授過程前與後，要能快速理解，才能把知識消化完全。讀書要先理解，能理解才能記憶，後才能鞏固自己已有的知識，讀書時不要害怕看不懂，就怕你不讀，只要有耐心研習，把閱讀當作生活上的習慣，就一定會清楚明瞭而熟記。而訂定計畫表就是要給自己時間上的壓力，讓自己在有限的時間達到事半功倍的效果。
（三）反覆答題練習才是王道
考上國家考試的第二個重點是「記憶策略」，記憶策略是多練習歷屆申論題，加強記憶及背誦，其主要的目的是為了增加其自信心，而運用考古題的正確態度是首先用考古題來追蹤出題藍本，其次用考古題來熟悉出題的模式，並用考古題來掌握命題趨勢，以考題找考題，可以歸納出圍繞同一個「主題」的相關題型，探究出題的廣度及深度，出題的變化及頻率，因此可精準掌握考試的重點與考題發展趨勢，提升擬答能力、答題重點與關鍵。每一個人的記憶力會隨著時間的過去而逐步減退，很多人看了後面（最近看的）忘了前面，所以除了要勤練申論題外，每一次的複習不宜間隔太久，而且應該愈接近考試時間愈密集。
（四）國考上榜的三大因素
我認為國家考試上榜的最大關鍵，第一是「時間因素」，誰能夠讓時間投資報酬率達到最大？誰就可能成為贏家。第二是「資訊因素」，補習班以科學的方法，讀得快又多；以高明的記憶技巧，記得細又牢；以優異的答題經驗傳承，寫得好又妙。第三才是「智能因素」，不是每一個人都是天生的箇中高手，這是可以透過訓練的，不斷的訓練閱讀及強化廣博程度，並且以考古題為指南，強化學生精熟的程度。
（五）與補習班的講師投合
講師的功用不僅侷限在教導學生不知道的知識，除了平日要熟讀老師編撰的教科書外，也一定要相信老師，並且和台前的講師一起動腦思考，加上考生的自身態度，主動出擊、找尋疑惑。必能大大提升上榜機率。
（六）和志同道合的夥伴共同奮鬥
和一起參加補習的同學共同奮鬥時，在正面的、積極的、鼓勵的氣息中，而發生一股共鳴，進而激發更巨大的能量。而到了補習班，就感覺有人在背後推了自己一把，而且在這競爭環境下的氛圍，讓自己產生「不甘心落於人後」，努力去追求更穩健的上榜機率。
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