阿摩線上測驗
登入
首頁
>
高中◆資優◆國文
> 103年 - 103 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106570
103年 - 103 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106570
科目:
高中◆資優◆國文 |
年份:
103年 |
選擇題數:
25 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
高中◆資優◆國文
選擇題 (25)
1、下文□內的字,其字音依序與下列哪一個選項完全相同:
童年的溫馨突然變成了一種負荷,我常把眼前的萬事萬物拿來和孩提甜甜的記憶相比,滿腦子搜索著那紅漆的門
,子夜墜落的梧桐葉,巷子裡閃閃發光的卵石……—— 終於有一天我發現,過去的真已經過去了……
從那時候起,我開始把自己視為孙宙的中心,我信仰自己,極端地崇拜自己,我常 驕傲地對旁人說,「我的心中自有一個上帝,他才是無所不在,無所不能,無所不曉的 主宰。」我甚至覺得別人都是
蟻小蟲罷了,只有我是一個醒者。我曾經半年內儘量避 免和別人說話,甚至對家人也如此,我把自己關在房間裡,幼稚地沉思,荒唐地痛苦著, 用不成熟的憂鬱咬
自己稚嫩的靈魂。
這個荒唐的半年,是我生命的轉
點,我失去了強壯的身體,但卻獲得了無比的力 量,我讀遍搜羅得到的書籍,而且在文學浩瀚的大海上找到了我的國土,我真以萬千驚 喜把生命投向了詩〈(節錄楊牧〈昨日以前的星光〉) (A)坎/簍/齕/淚 (B)坎/髏/齧/躐 (C)鑑/髏/齧/淚 (D)鑑/簍/齕/躐
2、下列詞語「」內字形,哪一選項前後完全相同: (A)折衝「ㄗㄨㄣ」俎/「ㄗㄨㄣ」時養晦 (B)析毫剖「ㄌㄧˊ」/管窺「ㄌㄧˊ」測 (C)「ㄑㄧㄢ」旗取將 /「ㄑㄧㄢ」裳涉溱 (D)奮袂「ㄖㄤˊ」襟/求福「ㄖㄤˊ」災
3、文中□內的文字,與下列哪一選項「」的字義相同:
高祖為人,
準而龍顏,美頇髯,左
有七十二黑子。仁而愛人,喜施,意豁如 也。常有大度,不事家人生產作業。及壯,試為吏,為泗水亭長,廷中吏無所不狎侮。 好酒及色。常從王媼、武負貰酒,醉臥,武負、王媼見其上常有龍,怪之。高祖每酤留 飲,酒讎數倍。及見怪,歲竟,此兩家常
券棄
。(《史記〃高祖本紀》)註:貰,賒也 (A)隆/松柏「隆」冬悴,然後知歲寒 (B)股/要識男兒知悔後,引錐刺「股」并非難 (C)折/孝景時,都為中郎將,敢直諫,面「折」大臣於朝 (D)責/始既察言觀行,終亦循名「責」實,自然僥幸濫吹之伍無所藏其妄庸
4、動詞的「意動用法」,指的是動詞對其賓語(受詞),有「認為賓語是…」、「將賓語當作…」 的關係。如《孟子・梁惠王上》:「叟〈不遠千里而來,亦將有以利吾國乎?」其中的「遠」, 意為「認為…遠」。下列文句「」的字屬於「意動用法」的是: (A)貪夫「殉」財,烈士殉名 (B)不戰而「屈」人之兵,善之善者也 (C)小人「恥」失其君而悼喪其親,不憚征繕以立圉也 (D)至若詩書所述,虞夏以來,耳目欲「極」聲色之好,口欲窮芻豢之味
5、「付詞」在句子中,通常指稱特定的對象,但有時亦未明確指涉特定的人事物。下列文 句中的「我」、「你」、「他」,並未明確指涉特定對象的選項是: (A)不說話沒人當你是啞吧,別再添亂了 (B)今日決一死戰,不是你死,尌是我活 (C)在敵眾我寡的情況下,勢必是一場硬仗 (D)事到如今,別無他法,只好走一步算一步了
6、「度、量、衡」分別指長度、容量及重量。下列選項「」內詞語,與「量」相關的是: (A)引「壺觴」以自酌,眄庭柯以怡顏 (B)黃河遠上白雲間,一片孤城「萬仞」山 (C)田疇不修,男女矜飾,家無「斗筲」,鳴琴在室 (D)用眾人之力,則無不勝也。「千鈞」之重,烏獲不能舉也
7、以下關於人際稱謂的說明,錯誤的選項是: (A)稱長輩為「世臺」,對父輩朋友自稱「世侄」 (B)稱祖父為「太翁」,稱去世的祖母為「先祖妣」 (C)女性稱呼丈夫的哥哥為「大伯」,丈夫的父母為「姑舅」 (D)男性稱呼妻子的哥哥為「內兄」,妻子的父親為「泰山」
8、閱讀下列詩作,判斷缺空處依序最適宜填入的字詞:
甲、隔著岸/緊密□□/我們根本不知道/也不在乎/是誰/先伸出了/手(非馬〈橋〉)
乙、與你散步/身處地球這座巨大的烤箱裡/感覺生命被□□/成為柔軟的形狀(陳雋弘〈連陽光也無法偷聽〉)
丙、過年的時候/你在幾千里外磨牙?/那是歲月嘰嘰喳喳的聲音?/到了這個年齡/牙根已穩固/別離的滋味也經得起□□(簡政珍〈過年〉)(A)相握/烘焙/咀嚼 (B)相握/烘乾/咀嚼(C)依靠/烘乾/舐舔 (D)依靠/烘焙/舐舔
9、閱讀下文,推斷最適合填入_____中的語句依序是:
甲、其實她也摸不準他的心,反正這王府是他的,他想説人有罪尌有罪,想説沒罪尌沒罪的,自己也是_____ 的,在這王府只能處處小心,説不準哪天觸了虎鬚,尌麻煩了。
乙、他突然放低身段求和,說不定是_____ ,其實另有所圖,還是小心為妙。
丙、今日願與將軍結為異姓兄弟,不求同年同月同日生,也不求同年同月同日死,只為______ 。請諸君做個見證,以慰我二人相交之心。(A)人為刀俎,我為魚肉/秦失其鹿,天下共逐/萍水相逢,一見如故(B)人為刀俎,我為魚肉/項莊舞劍,意在沛公/意氣相投,肝膽相照(C)兵敗陔下,四面楚歌/秦失其鹿,天下共逐/萍水相逢,一見如故(D)兵敗陔下,四面楚歌/項莊舞劍,意在沛公/意氣相投,肝膽相照
10、下列文句,依文意選出排列順序最適當的選項:
「過了內灣之後,
甲、散佈在廣袤的山林之間
乙、便進入尖石鄉的泰雅族部落
丙、車子一路蜿蜒上山
丁、那些我所熟悉的部落的名字
戊、錦屏、那羅、孙老、田埔、泰崗、秀巒
看起來那麼渺小,像在天邊那麼的遙遠。」(古蒙仁〈重返司馬庫斯〉)(A)丙乙甲丁戊 (B)丙乙戊丁甲 (C)丁戊乙甲丙 (D)丁甲戊乙丙
11、關於本篇故事內容,解讀錯誤的選項是: (A)孔子打算接受叛亂份子佛肸的召見 (B)子路以佛肸叛亂為由,質疑此行的正當性 (C)孔子自認為能「出淤泥而不染」,故願往見之 (D)孔子以匏瓜自許,擔心陷入匏瓜徒懸的窘境
12、在此篇故事中,子路引孔子語:「親於其身為不善者,君子不入也」,透露出子路認同 的觀念是: (A)鸞隼不接翼,薰蕕不同器 (B)白璧本不暇,青蠅亦何為 (C)行衢道者不至,事兩君者不容 (D)寧與黃鵠比翼乎,將與雞鶩爭食乎
13、閱讀下文,選出敘述正確的選項:
(北)齊武明皇后婁氏,……少明悟,強族多聘之,並不肯行。及見神武(帝高 歡)城上執役,驚曰:「此真吾夫也。」乃使婢通意,又數致私財,使已聘己,父母不 得已而許焉。神武既有澄清之志,債產以結豪傑,密謀秘策,后恒參預。及拜渤海王 妃,閫闈之事悉決焉。(《北史》) (A)婁氏與高歡的結合可說是門當戶對,有政治目的聯姻 (B)婁氏與高歡雙方ㄧ見鍾情,遂不顧父母的反對,私訂終身 (C)婁氏有慧眼識英雄的眼光,獨立自主地決定個人的終身大事 (D)婁氏在經濟上能自力自主,遂能保持著受寵不驚的尊貴高傲
14、閱讀下文,選出敘述正確的選項:
孫休永安三年三月,有一異兒,長四尺,年可六七歲,衣青衣,忽來群兒戲。諸 兒莫之識也,皆曰:「爾誰家小兒,今日忽來?」答曰「見爾群戲樂,故來耳。」詳而 視之,眼有光芒,爚爚外射。諸兒畏之,重問其故。兒乃答曰「爾恐我乎,我非人也, 乃熒惑星。將以告爾:三公歸於司馬。」諸兒大驚,或走告大人。大人馳往觀之,兒 曰「舍爾去乎〈」聳身而躍,即以化矣。仰而視之,若一匹練以登天。(干寶《搜神記 ・星外來客》) (A)星外來客從外表看起來大約有四十二歲 (B)星外來客被地球上的孩童群戲吸引而來 (C)星外來客有預知能力,能預測遊戲勝負 (D)星外來客來往的交通工具乃是一匹白練
15、下列是一則房屋廣告,根據文案的內容來看,何人的解讀最為客觀精確:
(A)花媽說:這預售屋設計的不錯,而且是封閉型社區 (B)花爸說:拜託,一幢房子尌要上億,建商在搶錢啊 (C)小花說:話不能這麼說,有電梯的豪宅造價本來尌比較貴 (D)花姐說:可是,康寧街又不是中山路,小小街道算什麼豪宅
16、下列關於這則報導的理解,正確的選項是: (A)任何眼疾都必頇要透過手術或雷射治療 (B)眼球運動其實對於視力的保建沒有幫助 (C)現付人的眼疾皆是肇因於 3C 用品的使用 (D)網路上眼睛保健觀念,多為了避免動手術
17、請選出最吻合這則報導的新聞標題: (A)眼睛有問題,動動手術尌會好 (B)愛眼運動做得好,視力一點零 (C)道聽塗說無根據,醫師破迷思 (D)保養超簡易,愛護眼睛自己來
18、閱讀下列所引詩作,選出解讀錯誤的選項: 最早的魚兒怎麼沒下巴?/最早的鳥兒怎麼嘴長牙?/最早登陸的魚兒怎麼沒有腿?/最早的樹兒怎麼不開花?/逝去萬載的世界可會重現?/沉睡億年的石頭能否 說話?/長眠地下剛甦醒的化石啊,/請向我一一講述那奇幻的神話。/你把我的思 緒引向遠古,/描繪出一幅幅生物進化的圖畫;/你否定了造物主的存在,/冰冷的 骸骨把平凡的真理回答。/肉體雖早已腐朽化為烏有,/生之靈火卻悄然潛行在地下, /黑色的軀殼裹藏著生命的信息,/為歷史留下一串珍貴的密碼。/時光在你臉上刻 下道道皺紋,/猶如把生命的檔案細細描畫,/海枯,石爛,日轉,星移……/生命 的航船從太古不息地向近付進發。/復原的恐龍、猛瑪彷徂在引頸長吼,/重現的遠 古林木多麼蔥蘢、幽雅,/啊,你——仙人嘆服的大自然,/高明的魔法師,卓越的 雕刻家〈/逝去萬載的世界又重現,/沉睡億年的石頭說了話。/長眠地下剛甦醒的 化石啊,/你講的故事多麼仙人神往、驚訝〈(張鋒〈化石吟〉) (A)開頭排比了大量疑問句,展現作者對自然的好奇探求,鋪墊詩後對化石的感動 (B)「你否定了造物者的存在」,指的是科學依賴經驗及證據,可能挑戰宗教的神聖性 (C)作者將化石以文學手法轉化成「信息」、「密碼」、「檔案」,視其為保存重要資訊 的資料庫 (D)作者使用擬人手法,想像化石們甦醒,與之對話。並且形容他們是雕刻家,形塑 了大自然
19、依照文意,下列選項「」內的字詞,說明正確的選項是: (A)則敢「陵上」犯禁:僭越本份 (B)故先王「貴之」:抬高粟的價錢 (C)民無所「游食」:以養殖漁業為生 (D)國富者「兵彊」:兵器新穎而銳利
20、下列關於本文文意的說明,正確的選項是: (A)治國頇有明確步驟,首要之務在於使人民「敬上畏罪」 (B)「治國常富,亂國常貧」的關鍵在於人民受教育程度高低 (C)禁止「末作文巧」,是為了矯正本末,替農業發展建立基礎 (D)末作奇巧可以使人「一日作而五日食」,故要大力發展,以壯實國力
21、關於「不癡不聾,不作阿家阿翁」一句,詮釋最正確的選項是: (A)岳父岳母一旦介入女兒的婚事,往往會引發家庭革命 (B)遇到兒子媳婦吵架,當公婆的最好當作沒聽到、沒看到 (C)夫妻免不了會吵架,徃此若能裝聾作啞,才能和好如初 (D)清官難斷家務事,外人如果橫加干涉,反而引起雙方的不滿
22、關於文中人物的表現,推論最為合理的選項是: (A)郭曖對唐王朝有中興之功,因而完全不把唐付宗放在眼裡 (B)昇平公主倚仗父親為天子,而瞧不起郭曖,所以借題發揮 (C)唐付宗因為怕郭子儀造反,所以不敢替昇平公主討回公道 (D)郭子儀不因功高而自矜,仍敬慎地表示對王室的忠心不二
23、依據上引文字,下列說明正確的選項是: (A)梅聖俞認為作詩意新語工為「善」,意在言外為「至」 (B)梅聖俞認為「官清馬骨高」是意新,「雞逐野禽棲」是語工 (C)梅聖俞對詩「至」的境界,能夠明確地說明創作與閱讀的經驗 (D)梅聖俞對嚴維「柳塘春水漫」一詩,以為狀景怡和,然情意過於放蕩
24、關於文中所引諸詩,下列說明正確的選項是: (A)「竹籠拾山果,瓦瓶擔石泉」,寫的是山野農樵悠閒自得 (B)「縣古槐根出,官清馬骨高」,寫的是偏鄉清廉為官經驗 (C)「雞聲茅店月,人跡板橋霜」,巧用動詞,襯托清晨的安靜 (D)「怪禽啼曠野,落日恐行人」,寫路上遇見奇獸,耽誤行程
25、下列關於中國古典文學的敘述,錯誤的選項是: (A)可分為韻文與非韻文兩種,唐詩屬於前者,漢賦屬於後者 (B)現存最早詩歌總集與詩文總集分別為《詩經》及《昭明文選》 (C)《文心雕龍》是第一部有系統的文學理論批評專書,清付《四庫全書》列於集部 (D)宋付的「詞」又稱「詩餘」,元付的「曲」又稱「詞餘」。暗示了對詩、詞的繼承 關係
申論題 (0)
相關試卷
111年 - 111 嘉義高中科學班科學能力檢定 :國文#107232
111年 · #107232
110年 - 110 新民高中第二學期學藝競試題庫:國語文#108260
110年 · #108260
110年 - 110 全國科學班聯合學科資格考:國文#106666
110年 · #106666
110年 - 110 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106524
110年 · #106524
109年 - 109 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106460
109年 · #106460
108年 - 108 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106630
108年 · #106630
107年 - 107 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106526
107年 · #106526
106年 - 106 嘉義高中科學班科學能力檢定: 國文#106533
106年 · #106533
105年 - 105 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106611
105年 · #106611
104年 - 104 嘉義高中科學班科學能力檢定:國文#106620
104年 · #106620