111年 - 111 國立臺北教育大學師資培育處各類科教育學程暨小學雙語模組甄選複審筆試_幼教類科、特教類科-幼兒園身障組：國語文及教育時事議題#117831

科目：教育學程◆教育基本知識 | 年份：111年 | 選擇題數：35 | 申論題數：3

試卷資訊

所屬科目：教育學程◆教育基本知識

選擇題 (35)

1. 下列哪個句子用字完全正確？ (A) 他說話言簡意該，清楚明白 (B) 你總是默守成規，不知變通 (C) 我們已經走投無路，放棄吧 (D) 好好珍惜這份漚心瀝血之作
2. 「跫音不響，三月的春帷不揭；你底心是小小的窗扉緊掩。」此處的「跫音」是意思為何者？ (A) 腳步聲 (B) 蟋蟀聲 (C) 鐘鼓聲 (D) 落雨聲
3. 詞組又稱短語，是指詞和詞的組合。下列四位同學正在分析短語的組成結構，請問誰的分析是正 確的？ (A) 小盧：「堅持到底」是謂補詞組 (B) 小金：「護眼運動」是聯合詞組 (C) 小米：「熱愛臺灣」是偏正詞組 (D) 小妮：「生動活潑」是動賓詞組
4. 下列四字詞語的語法結構，何者是屬於「並列結構」？ (A) 風花雲月 (B) 豁然開朗 (C) 語無倫次 (D) 舉一反三
5. 四位同學正在寫作文，其中小健問大家：「我想引用一首詩，可以代表社會變遷，人事無常。」 下列哪一首最適合「全詩」引用寫入作文之中？ (A) 劉禹錫〈烏衣巷〉：朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。…… (B) 杜秋娘〈金縷衣〉：勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。…… (C) 蘇軾〈題西林壁〉：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。…… (D) 張繼〈楓橋夜泊〉：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。……
6. 「世有 OO，然後有 OO。OO 常有，而 OO 不常有。故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽 櫪之間，不以千里稱也。」句中缺漏的字詞，應補入下列哪一個選項的內容？ (A) 伯樂／千里馬／千里馬／伯樂 (B) 伯樂／千里馬／伯樂／千里馬 (C) 千里馬／伯樂／千里馬／伯樂 (D) 千里馬／伯樂／伯樂／千里馬
7. 請依句意，重新將楊喚的詩理順，排成原詩的順序。 甲：向藍眼睛的海走去 乙：像一張犁，划行過哄笑著的土地 丙：你，掙脫了港口和繩索 丁：像一首詩，被寫在沉默的稿紙上 下列選項何者正確？ (A) 丙→甲→乙→丁 (B) 丁→乙→丙→甲 (C) 乙→丙→甲→丁 (D) 甲→丁→丙→乙
8. 「每個人的一生都會遭遇許多事，有些是過眼雲煙，倏忽即逝 有些是熱鐵烙膚，記憶長存 有 些像是飛鳥掠過天空，漸去漸遠。」句中的 適合填入哪一種標點符號？ (A) 逗號 (B) 分號 (C) 引號 (D) 問號
9. 「這四季春、夏、秋、冬，無論何時，我總是感受著世間的萬千美好。」 句中的適合填入哪一㮔標點符號？ (A) 連接號 (B) 間隔號 (C) 刪節號 (D) 破折號
10. 下列句子，哪一個選項沒有使用「擬人」修辭？ (A) 宜蘭這小城，以淒涼而帶有苦味的雨迎接我。 (B) 溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。 (C) 有一朵青蓮在水之田，在星月之下獨自思吟。 (D) 睡蓮映著湖光，而湖，浮顯朵朵睡蓮的倒影。
11. 下列句子，哪一個選項沒有使用「譬喻」修辭？ (A) 我是天空裡的一片雲。 (B) 整座城市，就是我的咖啡館。 (C) 葉子，是不會飛翔的翅膀；翅膀，是落在天上的葉子。 (D) 網路新詞不斷湧現，像「偶包」、「黑客」、「粉絲」等。
12. 明朝吏部尚書郭樸為人清高廉潔，有一次他接到家人的信，說與鄰居因一牆，而起了多年訴訟。 郭樸知情後，寫了一信答覆：「千里捎信為一牆，讓他幾尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年 秦始皇。」此信的意思與下列何者的話語意思接近？ (A) 德不孤，必有鄰。 (B) 小不忍，則亂大謀。 (C) 浮雲遊子意，落日故人情。 (D) 有容德乃大，無欺心自寬。
13. 小育欲使用成語來書寫句子，下列哪個句子應用成語錯誤？ (A) 小柯那種暴虎馮河的蠻幹作風，難成大事。 (B) 陳教授韜光韞玉，謙和待人，頗令人尊重。 (C) 小李可謂不辨菽麥，連基本的常識也沒有。 (D) 我認真學習，要將老師的話當成馬耳東風。
14. 「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。 料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。」 關於蘇軾〈定風波〉的詞意理解，下列何者錯誤？ (A) 詞前小序點出遇雨時，蘇軾隨遇而安的從容態度 (B) 由「輕勝馬」引出「一蓑煙雨任平生」豁達情懷 (C) 「回首向來蕭瑟處」他回想過往窮苦，滿是遺憾 (D) 末句道出蘇軾體悟人生應「活在當下」，無所求
15. 四位同學在為手上的對聯組合排序，下列誰的對聯是正確的？ (A) 小安：（上聯）大地播春暉／（下聯）山河增秀色 (B) 中明：（上聯）妙筆寫春秋／（下聯）洞澈古今情 (C) 大寶：（上聯）斗室乾坤大／（下聯）寸心天地寬 (D) 妮妮：（上聯）百年琴瑟好／（下聯）春風拂新居
16. 下列成語何者用字完全正確？ (A) 鳳毛零角 (B) 前仆後繼 (C) 消聲溺跡 (D) 既往不就
17. 下列語詞何組引號內的字音相同？ (A) 「徇」私／「巽」卦 (B) 公「帑」／「淌」血 (C) 「強」人所難／兄弟鬩「牆」 (D) 自晡至「昳」/「失」魂落魄
18. 「你不問我，我還明白；你一問我，我就糊塗了。」(哈德遜) 「它就是暗示，它就是夢。」(馬拉美) 「它以種種印象及經驗作無可預期的特別關係的結合。」(艾略特) 以上是三位文學評論家對某種文類的評價。請問最有可能是哪一種文類？ (A) 詩 (B) 散文 (C) 小說 (D) 劇本
19. 依據《幼兒教育及照顧法》，下列何者不是幼兒園教保服務實施應達成之目標？ (A) 增進幼兒倫理觀念 (B) 啟發幼兒關懷環境 (C) 培養幼兒良好品德 (D) 建構幼兒文化認同
20. 有關公立幼兒園招收不利條件幼兒之優先順序訂定主體為何？ (A) 各縣市政府自訂 (B) 教育部訂定 (C) 幼兒園自訂 (D) 國民小學訂定
21. 下列何者不是「幼兒園教保活動課程大綱」的核心素養？ (A) 覺知辨識 (B) 愛人愛己 (C) 推理賞析 (D) 想像創造
22. 依據《教師法》，下列何者既是教師的權利也是義務？ (A) 從事與教學有關之研究 (B) 依有關法令參與學校行政工作及社會教育活動 (C) 參加教師組織 (D) 輔導或管教學生，導引其適性發展，並培養其健全人格
23. 依據《幼兒教育及照顧法》規定，教保服務機構之負責人或其他服務人員對幼兒進行身心虐待， 將受到何種處罰並公布行為人之姓名及機構名稱？ (A) 處新臺幣 6 千元以上 3 萬元以下罰鍰 (B) 處新臺幣 1 萬元以上 5 萬元以下罰鍰 (C) 處新臺幣 3 萬元以上 15 萬元以下罰鍰 (D) 處新臺幣 6 萬元以上 60 萬元以下罰鍰
24. 根據《幼兒教育及照顧法》規定，幼兒園主管機關不得拒絕家長要求公開下列哪些資訊？ 甲、教保服務政策 乙、幼兒園評鑑報告及結果 丙、幼兒園收退費之相關規定 丁、幼兒園各項經費收支憑證 (A) 甲乙丙 (B) 甲乙丁 (C) 甲丙丁 (D) 乙丙丁
25. 美國在 1964 年提出「啟蒙」(Head Start)方案和英國在 1999 年提出「穩定開始」(Sure Start)方案， 兩者都希望消除貧窮和不利環境對幼兒的負面影響，從教育層面來看，其根據的信念為何？ (A) 多元教學 (B) 加速教學 (C) 適性教學 (D) 預防替代補救
26. 父母看三歲的彣嬨在睡覺，將彣嬨獨自留在家中，出外買東西，最後導致彣嬨不慎墜樓受傷。彣 嬨的父母違反了下列何法？ (A) 家庭教育法 (B) 教育基本法 (C) 幼兒教育及照顧法 (D) 兒童及少年福利與權益保障法
27. 幼稚園與托兒所合併後改為幼兒園，基於全球化及國際化趨勢，幼兒園英文譯名有統一之需要， 下列何者是教育部於民國 101 年統一後的英文譯名？ (A) Daycare (B) Preschool (C) Kindergarten (D) Nursery School
28. 「幼兒園教保活動課程大綱」強調教與學是教保服務人員與幼兒之間的互動歷程，下列何者不是 教保服務人員須扮演的角色？ (A) 幼兒學習的主導者 (B) 幼兒家庭的合作夥伴 (C) 幼兒生活與學習的夥伴 (D) 班級文化和學習情境的經營者
29. 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》規定，有關幼兒園實施教保活動課程的敘述，何者正確？ (A) 應自行發展課程，不得選用輔助教材 (B) 以統整方式實施，不得採分科方式進行 (C) 每學年應至少召開一次全園性教保活動課程發展會議 (D) 落實健康教育、生命教育、安全教育、品德教育、性別平等教育及國際化教育
30. 為推展身心障礙兒童之早期療育，其特殊教育之實施，應自二歲開始，其法源為何？ (A) 特殊教育法 (B) 特殊教育法施行細則 (C) 身心障礙者權益保護法 (D) 身心障礙者權益保護法施行細則
31. 幼兒園主動發現幼兒有特殊教育需求時，其監護人不同意進行鑑定安置程序時，幼兒園應如何做？ (A) 請社工協助 (B) 請醫院協助 (C) 通報主管機關 (D) 等待監護人同意
32. 下列何者是每一縣市依法皆應設置的早期療育單位？ (A) 通報轉介中心 (B) 個案管理中心 (C) 綜合服務中心 (D) 以上皆是
33. 某位腦性麻痺幼兒需要手眼協調及感覺統合訓練，班級教師應為該幼兒申請哪一種相關專業服務？ (A) 語言治療 (B) 物理治療 (C) 心理治療 (D) 職能治療
34. 有關「無障礙」的環境敘述，下列何者正確？ (A) 無障礙環境包含交通、建築、學習、工作、社區等方面，強調可及性 (B) 無障礙環境概念中的可及性是指：可取、可給、可用 (C) 無障礙環境中有兩層面，其一是有形的環境，例如：社會大眾的接納與尊重 (D) 電梯有語音輸出來播報樓層數，這並不算是一種無障礙環境設計理念的實施
35. 下列哪一項說法最符合融合教育的理念？ (A) 需為身心障礙學生調整課程教學 (B) 讓所有學生都接受適性的教育 (C) 強調身心障礙學生安置在普通班 (D) 以上皆是

申論題 (3)

(1) 請為本篇故事訂一個適當的題目，並以 80 字以內說明本篇文章的主旨寓意。（5 分）
(2) 身為未來的教育工作者，你認為這篇文章與教育有什麼關係？順此亦請闡述自己班級經營的理念（答案字數以 150～300 字為原則，10 分）。
2. 請閱讀下面這篇報導文章，然後說明此篇報導文章之主要論點並加以評述。
幼園安親班漲價 補習班喊跟進
       萬物皆漲，「學費通膨」效應也顯現，不少幼兒園疫情前就陸續調漲學費。安親班、才藝班 也傳出下學期喊漲，甚至有私幼的家長 5 月才預繳一筆新學期學費，7 月底被通知「要再漲」，要求補繳費用，令家長一肚子火，抱怨這已打臉行政院長蘇貞昌的「安心生、國家跟你一起養」政策。
       補習教育協會輔導理事長謝智芳表示，電費調漲以來，小型補習班每月開銷多 1000 元，大 型的多3000 元，加上通膨效應，業者整體成本增加 15%以上，學費至少要漲 10%才合理，預期 下一波補習班也要漲了。
       嶺東科技大學幼兒保育系主任韋明淑表示，安親班收費對一般家庭確實是不小的支出，但要靠國小開辦課後照顧班取代，目前仍有難度，也是政府要努力的課題。以雲林縣為例，153 所小學僅 48 校開辦課後照顧班，比率不到三分之一，斗六市鎮西國小的課後照顧班，收費從 1600 到 2300 元不等，比安親班便宜許多，上學期開班 5 班，班班爆滿，可見家長確實有需求。
      臉書社團近來有家長表示，考量疫情，暑假不方便請長輩幫忙帶小孩，打算借 2 到 4 萬元貸款，把孩子送去安親班或保母家，引發熱議。中部的融資業者證實，過去多是家人開刀、裝潢、賭博欠錢等才來借錢，但最近有 2 個案，都是為了湊錢繳孩子安親班的學費，雖然金額不大，但不敢向親友開口，才登門借錢。
       安親班、幼兒園費用一直漲，吃掉家長一部分薪水，台中陳姓家長月薪不到 3 萬，去年將長子送到附近安親班，不含接送、餐點、教材，月費 4500 元，才上課沒多久，安親班就以物價上漲為由，將月費調漲到 5 千元。
       不到一年，今年暑假前再以物價上漲為由，將月費漲到 5500 元，連同教材費就要 6500 元， 加上次子的幼兒園費用，每月教育支出幾乎占去一半薪水，讓他愈來愈感到吃不消。 雙薪家庭的莉莉因為沒有公婆幫忙帶孩子的後援，念國小的長子參加兩個月暑期營隊要價 2 萬 5 千元的營隊，今年漲了1 到 2 千元，次子的私幼月費破萬，也感歎存不了錢。
       雲林家扶中心指出，中心扶助許多單親弱勢家庭，由於學校開課後照顧班的並不多，只能將孩子送到安親班，但安親班收費一直漲，有些家長撐不住，只好協調分期付款，部分單親家長乾脆讓孩子暑假獨自在家。 (資料來源: 2022-08-05 00:31 聯合報／記者陳雅玲、蔡容喬／連線報導