114年 - 114 全民國防考古題：全民國防概論（難）#143299

1.根據馬斯洛的需求理論，滿足基本需求與安全是最為基礎的；國家也是如此，由此可見國家安全的重要性。(A)O(B)X

2.小明除了在國防課程格外認真，對國防建設、國艦國造等議題也十分關心，並利用暑假期間參加暑期戰鬥營，透過活動建立國家安全的認知與共識，是學生能夠體現支持全民國防的一種表現。(A)O(B)X

3.在戰鬥(爭)開始前，我們往往可以看到指揮官激勵人心的演說，其實這也是一種全民國防教育的手段，旨在建立國人的憂患意識、鞏固全民心防，與激勵己方戰鬥意志。(A)O(B)X

4.讓政府及社會各組織了解自身的能力與功能，建立確實的防衛動員體系，為全民國防教育的效益。(A)O(B)X

5.國防建設與防衛作戰的準備工作應以精良的軍備武器為優先考量，是總體防衛作戰的基礎。(A)O(B)X

6.以色列擅長將戰爭的殘酷，以紀念碑、博物館等方式融入教育中，讓每個人都能意識到自己肩負的重責大任，藉以維繫其民族精神。(A)O(B)X

7.美國崇尚英雄主義，如：電影中的超級英雄。藉由對英雄的推崇與尊敬，引導人民樹立責任義務觀念，將保衛國家視為公民的社會責任。(A)O(B)X

8.美國大學院校設立預備軍官訓練團(ROTC)，以補充常備軍官的不足，是美國獨有的軍官培養方式。(A)O(B)X

9.新加坡大部份僱主會將員工服役時的成就列為陞遷與考核的依據。(A)O(B)X

10.新加坡全民防衛與教育的內涵，早先從中學便開始教育，至高中時則另開設其他相關課程。(A)O(B)X

1.關於國家安全的挑戰何者正確？(A)國家安全的維護需要全民的支持與配合(B)維護國家安全是警察的責任(C)冷戰結束後國家安全的威脅來源變得單純(D)今日國家的安全挑戰多為戰爭、軍事威脅。

2.全民國防是以什麼奠定根基，以軍事作戰為核心？ (A)民防 (B)保防 (C)心防 (D)消 防。

3.近年來政府大力推行，邀請全體國人共襄盛舉的全民國防教育活動有哪些？ a.創意愛 國歌曲競賽 b.全國高中儀隊競賽 c.四個月軍事訓練 d.寒暑假戰鬥營 e.南沙研習營 f.軍事要地導覽 (A)abcd (B)abde (C)bcef (D)acdf。

4.全民國防成功關鍵在於 (A)培養高素質軍隊與抗敵意志 (B)建構強力軍武戰隊嚇阻敵軍 (C)有效運用全民有形及無形的資源 (D)動員廣大民眾進行群眾戰。

5.如何實現全民動員的常態化與制度化？(A)加重高中生全民國防學科比重，灌輸全民動員觀念(B)透過外交手段結交友邦建立軍事互助(C)強化軍隊戰技體能等專業能力，強化國軍實力(D)透過全民國防教育，建立防衛動員體系並讓民眾習於動員應變機制。

6.何者不是以色列「全民武裝」軍事力量的特色？(A)男女皆須服兵役(B)以志願役為主，戰力堅強可靠(C)預備役部隊人數眾多、裝備精良(D)有類似「民團」的準軍事組織。

7.瑞士生活中有何特色與其國防息息相關？(A)隨處可見牛羊漫步，多為田園景象，都會區綠能發達(B)分布不均且不連貫的地下坑道(C)醫院分布密集(D)隨處可見軍事碉堡且時時儲備糧食和武器。

8.下列何者不是中國大陸實施全民國防教育的目的？ (A)精緻國防知識 (B)培訓軍事技能 (C)培育國防後備人才 (D)激發愛國熱情。

9.課堂上介紹了多個國家在全民國防理念的實踐經驗，課後小獅和同學們聊起自己印象深刻的內容，以下是他們的對話，請選出錯誤的敘述(A)以色列不分男女，全民皆兵，政府每年會有專款進行國防教育場所和內容更新，但軍人的社會價值沒有特別高(B)瑞士政府發給每個家庭「民防手冊」，教導人民發生戰爭時應如何行動，建立大眾的國防觀念(C)美國建立完善的國防教育體系，也透過多種傳播媒介，如軍事電影，增強國人的全民國防觀念(D)新加坡為小型國家，雖無法擁有高額國防預算，但憑藉高素質的戰備力量，仍能實現堅強的自我防衛。

10.有關主觀安全的意涵，下列何者敘述正確？ (A)人們的一種心理狀態和感受，通常是絕 對的狀態 (B)可透過和他人或與自身經驗相比較 (C)能夠防禦各種威脅可稱為安全 (D) 是一種無須懼怕威脅侵犯的狀態。

11.下列何者為新加坡的國防教育特色？(A)「全體防衛」涵蓋軍事防衛、心理防衛、數位防衛三大面向(B)新加坡是全球海陸交通樞紐，具備豐富資源與戰略縱深(C)從小學就開始教導「防衛新加坡的意義」(D)總體防衛教育在軍中實施，以義務役男和職業軍人為對象。