114年 - 114 國立臺北大學_碩士班一般入學考試試題_自然資源與環境管理研究所：經濟學#146762

科目：研究所、轉學考(插大)-經濟學 | 年份：114年 | 選擇題數：0 | 申論題數：22

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)-經濟學

選擇題 (0)

申論題 (22)

1. 某位農夫在其投入要素及技術現況下生產 X 與 Y 兩種農產品。

(1) 請繪出一條生產可能線。固定投入之生產要素與固定技術下，只生產 X 和 Y 品的生產可能線(需標註 X 與 Y 軸線)，並請標註以下 ABC 三個點。

(共 5 分，正確繪圖 2 分，正確標註點 ABC 位置，每個點 1 分)。

(a) 在您繪出的生產可能線圖上，以 A 標註一點，該點為具有生產效率的點。
(b) 在您繪出的生產可能線圖上，以 B 標註一點，該點為不具有生產效率的點。
(c) 在您繪出的生產可能線圖上，以 C 標註一點，該點為以現今資源與生產技術無法達成之生產組合點。
(2) 續上題(1)，請另繪一個生產可能線圖，於此圖中繪製三條生產可能線，分別反應以下三種情境。

(共 5 分，正確繪圖 2 分，請在圖中標註各情境，正確標註每個情境 1 分)。

(a) [情境零]當今的技術與生產要素水平下的生產可能線。
(b) [情境一]技術進步。
(c) [情境二]生產原物料資源因氣候變遷衝擊短缺。
2. 假設政府在完全競爭的市場中每單位商品課稅 t 元，請於供需圖中清楚標示：

(共 10 分，正確繪圖 6 分，圖中正確標註各子問題項目各得 1 分)

(1) 稅前原均衡點 A
(2) 稅後均衡點 B
(3) 供需雙方之稅負負擔大小
(4) 課稅造成之無謂損失
3. 請簡短說明並討論，稅制的

(1) 累進制。(5分)
(2) 累退制。(5分)
4. 請繪兩供需圖形說明，廠商在面對不同需求彈性的消費者時

(1)何時該用「薄利多銷」策略以增加收益。(5分)
(2)何時該用「提高訂價」政策以增加收益。(5分)
5. 請定義並舉例說明相關行為的因應方式。

(1)不利的選擇(逆向選擇)。(5分)
(2)道德危機。(5分)
6. 何謂「草原的悲劇」？請討論解決方法。(10 分)
7. 何謂失業？何謂自然失業假說？(10 分)
8. 請寫出以下經濟學生產變數之間的數學關係式，並請以圖形呈現這些變數之間的關係。

(1) TC, VC, FC 的數學關係式；單一廠商短期產品產量 Q 為橫軸，這些變數間的圖形關係。(5分)
(2) ATC, AVC, AFC 的數學關係式；單一廠商短期產品產量 Q 為橫軸，這些變數間的圖形關係。(5分)

9. 繪圖並說明，完全競爭廠商短期歇業點，以及供給曲線。(10 分)
10. 某開放貿易小型經濟體系，面對比其均衡價格高的國際商品價格，該國是國際價格的接受者。請繪製圖形來呈現其政府未稅前，以及每單位商品進口課關稅 t 元後之均衡點變化。(10 分)
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