阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
101年 - 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題教育專業#8414
> 試題詳解
「網路倫理」對網路世代的學生很重要,但學校並未能將之納入課程。據此,「網路倫理」屬於下列哪一種課程?
(A)非正式課程
(B)知覺課程
(C)潛在課程
(D)懸缺課程
答案:
登入後查看
統計:
A(297), B(26), C(708), D(15054), E(1) #354386
詳解 (共 4 筆)
Einstein Albert
B1 · 2013/02/19
#549826
但學校並未能將之納入課程=懸缺
33
2
Wang Wang
B2 · 2013/05/02
#609526
"重要"但"未納入"
17
0
Ruby Tsai
B3 · 2013/11/13
#741107
題目真的要看仔細呀~~~~~(悔)
3
0
D叮 已上岸感謝阿摩
B4 · 2019/05/31
#3388903
應教而未教 -懸缺
(共 11 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
以「88風災」為主題,讓學生以概念構圖方式找出幾個值得探究的子題,然後分別探討這些子題,以形成對「88 風災」的整體認識。此種課程設計屬於以下哪一種課程統整模式? (A)多學科課程 (B)科際式課程 (C)超學科課程 (D)相關課程
#354387
小學語文課讓學生學「靜夜思」,國中再學「鹿柴」。相同的五言絕句格律,在不同學習階段以不同深度、意境的詩作為教材,此屬於何種課程組織型態? (A) 圓周式 (B)螺旋式 (C)階層式 (D)漸進式
#354388
學者E. Eisner批評行為目標限制課程的彈性,而提倡以何種目標來取代行為目標? (A)能力指標 (B)素養指標 (C)表意目標 (D)核心能力
#354389
過程模式的課程設計並不採用行為目標,而是以「程序原則」代替之。你認為以下哪一項目標的敘述方式適合 過程模式的課程設計? (A)了解不同的新聞報導各有其不同觀點 (B)建立判斷新聞訊息正確度的能力 (C)能批判的閱讀新聞報導內容 (D)比較兩則相同事件的新聞報導並發現其觀點差異
#354390
設計多元文化課程時,當我們強調某個族群在工藝、節慶上的特殊意義,以彰顯其價值,這接近何種課程設計 模式? (A)貢獻模式 (B)消除偏見模式 (C)補救模式 (D)添加模式
#354391
王老師在理化課程中,讓學生採集附近溪流污染的樣本,並做成實驗分析報告,提供環保單位改善環境的建議。 這位教師的課程設計屬於何種取向? (A)學生取向 (B)社會適應取向 (C)學科取向 (D)社會行動取向
#354392
複選題某校教師社群發展了一套數學補充教材,依九年一貫課程綱要,此教材應送下列哪個單位審查? (A)教務處 (B)課程發展委員會 (C)數學領域小組會議 (D)不須審查
#354393
教學上不難發現學生的行為表現,常如教師預期般的出現,此種現象稱之為: (A)蝴蝶效應 (B)霍桑效應 (C)比馬龍效應 (D)昇華效應
#354394
在行為心理學派的主張中, 認為可以漸漸藉由減少刺激物以達到自動學習的過程,稱之為: (A)正增強 (B)消弱 (C)懲罰 (D)消褪
#354395
皮亞傑和布魯納兩位心理學者主張中最大的差異在於: (A) 對學習準度的詮釋 (B)認知發展的階段 (C)兒童語言發展 (D)對行為心理學的觀點(E)一律送分
#354396
相關試卷
108年 - 國立東華大學108-2教育實習知能檢定考試-04.國民小學課程與教學-考卷#84757
2019 年 · #84757
103年 - 103課程與教學第四回#10939
2014 年 · #10939
102年 - 教檢 中等學校課程與教學#19617
2013 年 · #19617
102年 - 102教師檢定-課程與教學#12437
2013 年 · #12437
102年 - 102課程與教學#12256
2013 年 · #12256
101年 - 101潘老師邏輯式教育綜合題庫-課程與教學#7726
2012 年 · #7726
101年 - 101教檢課程與教學複習自編2#7561
2012 年 · #7561
101年 - 101教檢課程與教學複習自編1#7517
2012 年 · #7517
99年 - 99課綱與霸凌相關政策#2874
2010 年 · #2874
98年 - 980316教檢-學校課程與教學2#671
2009 年 · #671