『甲：注意、記憶、聽覺理解…等任一能力表現有顯著困難，且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者；乙：個人內在能力有顯著差異；丙：除學校外，至少在其他一個情境中顯現適應困難者。；丁：智力正常或在正常程度以上者』。前述何者為「學習障礙」兒童的鑑定標準？ (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙　　　(C)甲乙丁 (D)乙丙丁