下列何種理論將學習視為個體在社會情境中向楷模行為模仿的歷程?
(A)行為學習論
(B)社會學習論
(C)認知學習論
(D)人本學習論

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統計： A(101), B(2131), C(15), D(9), E(0) #31642

詳解 (共 7 筆)

#78792
bandura 強調觀察學習
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#7991

重視模仿的應該是社會學習論

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#7513600

這題的正確答案是 (B) 社會學習論。

 概念解析

此理論由知名心理學家 阿爾伯特·班杜拉（Albert Bandura） 所提出，他反對傳統行為主義單純只靠「獎懲」或「直接經驗」的學習觀點，強調了社會環境對個體的影響。

  • 核心定義：「社會學習論（Social Learning Theory）」（後發展為社會認知理論）主張人類的大多數行為，是透過在社會情境中觀察、注意他人的行為及其結果，並進行觀察學習（Observational Learning）與模仿（Modeling）而獲得的。
  • 關鍵字：楷模（Model）、模仿、觀察學習、替代增強（看見別人被獎勵，自己也學會該行為）。

 其他學習理論的核心觀點

學習理論學派

核心學習觀點

代表人物（常考）

(A) 行為學習論

學習是刺激（S）與反應（R）的連結，受到環境獎懲、增強的控制。

桑代克、斯金納、巴夫洛夫

(B) 社會學習論

學習是個體在社會情境中觀察楷模、進行模仿的歷程。

班杜拉

(C) 認知學習論

學習是個體內部認知結構的重組、訊息處理或頓悟歷程。

皮亞傑、布魯納、奧蘇貝爾

(D) 人本學習論

學習是個體潛能發揮、自我實現與知情合一的全人發展歷程。

羅傑斯、馬斯洛
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#8217
原本答案為D,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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#7992
怎麼會人本呢?
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#8086
我很認同
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#8178

答案修正要怎ㄇ修正???

大家都對喔...

正確答案是B

SORRY...

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