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無年度 - 歷屆教育專業科目考古題(自編)#1901
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下列何者與訊息處理模式無關?
(A)基模理論(schema theory)
(B)情境學習(situated learning)
(C)初始效應(primary effect)
(D)自動化歷程(automatic processing)
答案:
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統計:
A(32), B(82), C(11), D(10), E(0) #80828
詳解 (共 1 筆)
梨子
B1 · 2018/06/08
#2840241
訊息處理模式(IP理論),指出大腦處理外...
(共 332 字,隱藏中)
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下列有關教學與互動的敘述,何者最為正確? (A)全語言方法(whole-language approaches)意指某一學科的教學完全以語言作為溝通的媒介 (B)觀點取替(perspective-taking)意指以某種嶄新的好觀點取代學習者舊有的不良觀點 (C)情境式學習(situated learning)的觀點認為,知識與技能的學習與學習的情境緊密連結而且很難應用於嶄新的情境 (D)問題本位學習(problem-based learning)著重問答歷程,教師應提出系列性的問題,以類似蘇格拉底的詰問法,進行師生問答對話
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有一位數學老師想了解合作學習法對學生學習數學的影響,他並以另一班接受講述教學法的學生作為對照組,以準實驗設計方式進行。以下何者對於此研究的描述最為正確? (A)本研究的自變項是合作學習法 (B)本研究的依變項是數學期末考成績 (C)本研究的自變項是教學方法 (D)本研究的變項共有兩個
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當根據德瑞克斯(Rudolf Dreikurs)的目標導向模式,無論學生展現何種目標導向,在避免增強錯誤目標之後,老師都需要想辦法: (A)獎勵學生 (B)認可學生 (C)處罰學生 (D)讚美學生
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#80836
下列何者不是學校組織變革過程中呈現的倫理特質? (A)透明 (B)教師能自主 (C)化解衝突 (D)溝通的持續進行
#80837
下列哪一種為確保學生學習成就所提出的評量方式? (A)形成性的評量 (B)總結性的評量 (C)真實評量 (D)診斷性評量
#80838
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