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無年度 - 中華大學九十四學年度第二學期師資培育中心實習生返校模擬考試題#5091
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下列哪一種措施無關「教育機會均等」的精神與原則:
(A)教育優先區
(B)及早開始計畫
(C)教育券發給
(D)國立大學法人化
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統計:
A(13), B(3), C(9), D(98), E(0) #208553
詳解 (共 1 筆)
108台中藝術師榜首~~~
B1 · 2017/03/07
#1656804
「教育機會均等」(A)教育優先區 有均...
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2026/02/19
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? 解題說明教育機會均等(Equalit...
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39、下列那一種措施無關「教育機會均等」的精神和原則:(A)教育優先區(B)及早開始計畫(C)教育券發給(D)國立大學法人化。
#110845
下列哪一措施無關「教育機會均等」的精神和原則。 (A)教育優先區 (B)及早開始計畫 (C)教育券發給 (D)國立大學法人化
#343775
15 下列那一種措施無關「教育機會均等」的精神和原則: (A)教育優先區 (B)及早開始計畫 (C)教育券發給 (D)國立大學法人化
#469531
40 下列那一種措施無關「教育機會均等」的精神和原則: (A)「教育優先區」 (B)「及早開始計畫」 (C)發給教育券 (D)國立大學法人化
#653804
強調教育的社會化功能是: (A)赫欽斯 (B)胡塞爾 (C)涂爾幹 (D)海德格
#208554
當刺激與反應發生聯結後,如增強停止、制約反應強度減低,終至停止反應,稱為: (A)類化 (B)辨別 (C)消弱 (D)次增強
#208555
提出「多元智慧」(Theory of Multiple Intelligence),亦為美國哈佛大學的心理學者是: (A)魏特金(H. A. Witkin) (B)漢彌爾(D. Hamill) (C)嘉德納(H. Gardner) (D)奧斯貝爾(D. Ausubel)
#208556
下列何者不是青少年時期的主要特徵? (A)具體運思的認知發展 (B)性成熟 (C)自我認同的危機 (D)生長陡增
#208557
根據維考資基(L. S. Vygotsky) 的論點,協助人類認知發展最重要的因素: (A)情緒 (B)語言 (C)社會行為 (D)知覺與感覺
#208558
下列有關發展原則的敘述,何者不正確? (A)發展完全是學習的結果 (B)早期發展是後期發展的基礎 (C)發展有一定的模式 (D)發展模式中仍有個別差異存在
#208559
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