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101年 - 101 臺中教育大學教師專業碩士學位學程:輔導專業#8121
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下面關於阿德勒學派治療的敘述何者為非?
(A)鼓勵與讚美概念相似,皆強調觀察個案好的表現、好的結果再回饋給個 案
(B)治療階段包括關係建立、心理調查、解釋階段和重新導向或再教育階段
(C)強調三個人生任務:工作、友誼和愛
(D)藉由生活型態的分析可了解當事人的目標與動機
答案:
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統計:
A(308), B(47), C(134), D(20), E(0) #345315
詳解 (共 1 筆)
Natalie Yu
B1 · 2012/06/02
#371743
鼓勵與讚美不同,鼓勵著重努力的過程,讚美...
(共 68 字,隱藏中)
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相關試題
下面關於認知行為治療的敘述何者為非? (A)比理情行為治療更重視與個案建立良好的投契關係 (B)教導個案視自己的信念爲必須經過驗證的假設 (C)焦慮症的個案傾向認為自己是沒有價值的,而外界環境對他們的要求太 多 (D)認知治療認為憂鬱症個案的認知三角包括對自己、對世界和對未來的負 向看法
#345316
下面關於焦點解決治療之敘述何者正確? (A)治療師可以運用自我讚美(self-complimenting)讓個案談自己的成功經 驗和擁有的能力 (B)治療師會先瞭解個案的診斷,以便和精神科醫師合作協助個案 (C)治療師需要先了解與個案問題相關的背景,以便和個案一起找出正確、 有效的解決方式 (D)採用奇蹟問句了解個案對未來的期待,可帶來希望感,但是對治療目標 的建立較無幫助
#345317
下面諮商理論學家與其提出概念之配對何者正確? (A)Haley– Dialectical behavior therapy (B)Linehan – Eye movement desensitization and reprocessing (C)Kabat-Zinn – Mindfulness-based stress reduction (D)Mitchell – Stress-inoculation training
#345318
Which of the following approaches did not believe that therapeutic neutrality can be achieved and use themselves as an instrument in treatment? (A)Ego Psychology (B)Relational Psychoanalysis (C)Object Relations Psychology (D)Self Psychology
#345319
1. 李四很喜歡某歌手新出的CD,在唱片行看到這張CD,頓時眼睛發亮,很想偷回家,但是他看看周圍,了解這可能會被店員看到,弄不好還會被抓到警察局,這種心理衝突是佛洛伊德(Sigmund Freud)理論人格結構中那一部分可以解釋這種現象?(A)本我(id) (B)自我(ego) (C)超我(superego) (D)客我(me)
#345320
2. 下列敘述何者為非?(A)人格是個人在對己、對事物、以至對整個環境適應時,所顯示的獨特個性 (B)此獨特性是由遺傳、成熟、環境與學習等因素交互作用下形成 (C)此獨特個性具有相當的統整性和持久性 (D)俗語說:「江山易改,本性難移」,這說明人格具有獨特性
#345321
3. 承上題,古語說:「求忠臣於孝子之門」,這句話說明了人格的哪一項特性?(A)持久性 (B)統整性 (C)複雜性 (D)獨特性。
#345322
4. 佛洛伊德(Sigmund Freud)認為人格是一個整體,這個整體包括了本我、自我、超我三個部分,在不同時間內,彼此交互影響,對個體產生不同的作用。下列有關「本我、自我、超我」的敘述何者為非? (A)本我沒有邏輯與道德觀念,完全依享樂原則去滿足本能的需求 (B)自我是在社會環境中,經由獎懲的學習歷程而建立的 (C)自我就像是「行政主管」管制本我與超我間的的衝突 (D)超我是人格的審判單位,掌管道德規範,代表理想而非現實。
#345323
社會化(socialization)是個人受社會薰陶而接受社會規範,成為社會內一份子的過程。以下就社會化的論述,何者正確? (A)社會化的進行是發生在人的幼兒階段 (B)每個人在社會化的過程,會因參照、認同的對象及接受程度不同而變得獨特 (C)小家庭人口簡單,有利於社會化 (D)將一個人從「生物人」逐漸轉變為「自然人」的學習過程
#345324
6. 下列所引詞語,哪些與「社會化」的過程有關?:(甲)有其父必有其子 (乙)學如逆水行舟,不進則退 (丙)蓬生麻中,不扶而直 (丁)近朱者赤,近墨者黑 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲丙丁 (D)乙丙丁。
#345325
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