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教甄◆教育專業科目-幼教
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101年 - 101學年度新竹教大實小附幼-幼稚教育專業科目#9664
> 試題詳解
以下哪項課程重視反偏見課程,教導孩子了解與減少偏見和歧視?
(A)河濱街課程
(B)高瞻遠矚課程
(C)方案課程
(D)卡蜜-凡迪斯課程
答案:
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統計:
A(3078), B(143), C(68), D(469), E(0) #401838
詳解 (共 2 筆)
泰瑞
B1 · 2013/03/30
#581235
Street 課程強調「
多元文化
」(multi-culture )與「
反偏見
」(Anti-bias )的概念。
84
0
M
B2 · 2022/03/06
#5368216
一、歷史發展:1962年,卡蜜(Cons...
(共 666 字,隱藏中)
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相關試題
王老師提供活動時,強調幼兒能親自操弄及探索物品或現象,且能親眼看見其中的變化情形。王老師的課程理念與下列何者最相近 (A)高瞻(High/Scope)取向幼教課程 (B)瑞吉歐(Reggio)幼兒園取向幼教課程 (C)卡蜜與迪維斯(Kamii & DeVries)的建構取向幼教課程 (D)維高斯基理論(Vygotskyian Approach)取向幼兒園的幼教課程。
#202809
28.有關高瞻(High/Scope)課程模式的起源,下列何者不正確? (A)起始發展的課程是佩芮方案 (B)起始關心的對象是低收入家庭的幼兒 (C)創始者為美國人 David P.Weikart (D)一天的流程計畫─訓練─回顧
#861107
促進小肌肉動作發展之教具屬於蒙特梭利教學的何種類別? (A)感官教具 (B)數學教具 (C)文化教具 (D)日常生活教具
#427154
9.下列有關福祿貝爾恩物的敘述,何者最適宜? (A)第十一種到第二十種「恩物」概念的引導歷程為: 立體→面→線→點 (B)恩物的設計強調知識對於幼兒的重要性 (C)深受蒙特梭利教具設計原則的影響 (D)第一種到第十種「恩物」,恩物包含概念、分解、思考的教具。
#351289
13.下列何者不是瑞吉歐艾蜜利亞(ReggioEmillia)幼兒教育的特色? (A)鼓勵幼兒藉由視覺藝術表達自我的想法與感受(B)重視幼兒、老師、家長之間的討論與合作 (C)推動多元文化、反偏見的教育(D)強調作品文件、教學檔案的蒐集與整理
#54078
36.下列有關幼兒園教學方法或是教學模式的敘述,何者較不正確? (A)高瞻課程(High/Scope approach)強調學習區的運用 (B)感官教育是蒙特梭利教育(Montessori method)的重要內容之一 (C)瑞吉歐課程(Reggio-Emilia approach)強調嚴謹之事前課程規劃 (D)高瞻課程(High/Scope approach)強調每日課程中,幼兒要先做計畫、執行計畫,最後回顧工作的內容
#869054
89.台灣的幼兒園課程內容多元且各有特色,提供幼兒不同的學習經驗,也讓家長有不同的選擇。小花的 父母參觀了四所不同課程模式幼兒園之後,向您請教這四所幼兒園課程的特色,請問下列敘述何者正 確? (A)「蒙特梭利」課程模式安排由早上入園的晨頌開始,課程內容包含創意遊戲、故事和藝術活動, 其特色為親近大自然、重視創造力和想像力、重視既定的學習節奏、強調藝術教育 (B)河濱街(Bank Street)課程模式認為教育的目的在於開展自我的表現,重視讓幼兒接觸不同活動 的可能性,因此強調提供具不同功能的角落活動是其一大特色 (C)華德福課程模式重視幼兒發現問題以及解決問題的過程,強調學習過程中的積極參與,做中學以 及解決問題的目標導向,其特色是提供幼兒「從做中學」的學習經驗以達「培養幼兒解決問題的能 力」的目標 (D)「方案」課程模式以主動學習為核心,主要的目標在於培養幼兒上小學應有的認知能力,重視計 畫—工作—回顧時間,由幼兒思考當天想要進行的工作並擬定計畫與教師討論,將工作目標具體化
#1616780
12 下列有關蒙特梭利教育模式的敘述,何者正確? 甲、工作人性論 乙、獎懲無用論 丙、關鍵經驗 丁、吸收性心智 (A)甲乙丙 (B)甲丙丁 (C)甲乙丁 (D)乙丙丁
#1790196
2 下列有關高瞻課程的敘述,何者正確? (A)主張身心靈三位一體 (B)呼籲發展要把握幼兒的敏感期 (C)主要是為弱勢幼兒進入學校做準備 (D)崇尚自然、回歸人本,落實真善美的教育
#1589177
7.下列何者並非瑞吉歐(Reggio)幼兒園的教室空間規劃重點? (A)具結構性及秩序感 (B)提供社會互動經驗 (C)呈現象徵符號語言訊息 (D)提供雙手及心智發展機會
#37684
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