以下所引文字乃緊接在上一題排列的文字之後，□□處皆為同一詞語，根據文意判斷，□□內最適切的詞語是： 楚王問其故，子墨子曰：「公輸子之意，不過欲□□。□□，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑釐等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。雖□□，不能絕也。」楚王曰：「善哉！吾請無攻宋矣。」
(A)攻城
(B)欺我
(C)殺臣
(D)棄攻

【甲】 桓公讀書於堂上，輪扁斲輪於堂下，釋椎鑿而上，問桓公曰：「敢問公之所讀者何言也？」公曰：「聖人之言也。」曰：「聖人在乎？」公曰：「已死矣。」曰：「然則君之所讀者，古人之糟魄已夫。」桓公曰：「寡人讀書，輪人安得議乎？有說則可，無說則死。」輪扁曰：「臣也，以臣之事觀之。斲輪，徐則甘而不固，疾則苦而不入。不徐不疾，得之於手而應於心。口不能言，有數存焉於其間。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之於臣，是以行年七十而老斲輪。古之人與其不可傳也，死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫。」（莊子〈天道〉） 根據甲段文章，下列敘述不正確的選項是： (A)精妙的學問與技藝常是「雖在父兄，不能以移子弟」 (B)本篇的「得手應心」近於〈庖丁解牛〉中「遊刄有餘」之意 (C)讀書與技藝皆重於個人的自覺自證，不能只依賴別人的傳授 (D)輪扁說桓公讀的是糟魄，是在批評桓公讀的書太淺薄，不夠深入

【乙】 余友李公擇，少時讀書於廬山五老峰下白石庵之僧舍。公擇既去，而山中之人思之，指其所居為「李氏山房」，藏書凡九千餘卷。公擇既已涉其流，探其源，採剝其華實，而咀嚼其膏味，以為己有，發於文詞，見於行事，以聞名於當世矣。而書固自如也，未嘗少損。將以遺來者，供其無窮之求，而各足其才分之所當得。是以不藏於家，而藏於其故所居之僧舍，此仁者之心也。 余既衰且病，無所用於世，惟將數年之間，盡讀其所未見之書，而廬山固所願遊而不得者，蓋將老焉。盡發公擇之藏，拾其餘棄以自補，庶有益乎！而公擇求余文以為記，乃為一言，使來者知昔之君子見書之難，而今之學者有書而不讀，為可惜也。（蘇軾〈李氏山房藏書記〉） 根據乙段文章，下列敘述正確的選項是： (A)李公擇年少好讀書，年長就丟下九千餘卷藏書，下山去了 (B)李公擇讀的書「未嘗少損」，可見並未用心投入，好好研讀 (C)蘇東坡感嘆：古人想讀書而很難看到書，現在的人有書而不讀 (D)蘇東坡旅遊至廬山，發現李氏山房這一人文景點，所以寫了這篇文章

【甲】 桓公讀書於堂上，輪扁斲輪於堂下，釋椎鑿而上，問桓公曰：「敢問公之所讀者何言也？」公曰：「聖人之言也。」曰：「聖人在乎？」公曰：「已死矣。」曰：「然則君之所讀者，古人之糟魄已夫。」桓公曰：「寡人讀書，輪人安得議乎？有說則可，無說則死。」輪扁曰：「臣也，以臣之事觀之。斲輪，徐則甘而不固，疾則苦而不入。不徐不疾，得之於手而應於心。口不能言，有數存焉於其間。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之於臣，是以行年七十而老斲輪。古之人與其不可傳也，死矣，然則君之所讀者，古人之糟魄已夫。」（莊子〈天道〉） 【乙】 余友李公擇，少時讀書於廬山五老峰下白石庵之僧舍。公擇既去，而山中之人思之，指其所居為「李氏山房」，藏書凡九千餘卷。公擇既已涉其流，探其源，採剝其華實，而咀嚼其膏味，以為己有，發於文詞，見於行事，以聞名於當世矣。而書固自如也，未嘗少損。將以遺來者，供其無窮之求，而各足其才分之所當得。是以不藏於家，而藏於其故所居之僧舍，此仁者之心也。 余既衰且病，無所用於世，惟將數年之間，盡讀其所未見之書，而廬山固所願遊而不得者，蓋將老焉。盡發公擇之藏，拾其餘棄以自補，庶有益乎！而公擇求余文以為記，乃為一言，使來者知昔之君子見書之難，而今之學者有書而不讀，為可惜也。（蘇軾〈李氏山房藏書記〉） 人間事理往往因觀點不同而說法不同。上述兩段材料各有不同的讀書觀點，兩段材料都有價值，問題是能否判別情境適時活用。設想如需借用上兩段材料中的一段，分別運用在下列三種情境中： ①為鼓勵青少年多閱讀時 ②與一個食古不化的書呆子談讀書的藝術時 ③某圖書館想以一則故事為徵募圖書宣傳時 各用那一段材料取義闡發較為合適？ (A)①【甲】②【乙】③【甲】(B)①【甲】②【乙】③【乙】 (C)①【乙】②【甲】③【甲】(D)①【乙】②【甲】③【乙】

19 根據上文內容判斷，下列敘述正確的選項是？ (A)作者贊同史基納的行為主義學派理論(B)作者大致贊同心理學家布萊爾的看法 (C)作者對史基納和布萊爾都有不同意見(D)作者同意布萊爾但又提出修正的看法

下列選項對文中提及動物「頓悟」的敘述，何者正確？ (A)海豚能因「頓悟」完成表演正印證了史基納的行為主義學派的理論 (B)動物不一定需要外在的刺激獎勵才能學習，牠們本身即可學習領悟 (C)莫兒害怕被捕，海豚生性聰明，牠們都因畏懼負增強而當下「頓悟」 (D)狗和海豚因為牠們臨時得不到正增強而受刺激產生了「頓悟」的經驗

下列何者不是行政行為應遵守之原則？ (A)行政行為應受一般法律原則之拘束 (B)行政行為之內容應明確 (C)行政行為不得為合理差別待遇 (D)行政行為應以誠實信用之方法為之

行政機關於作成裁量處分時，本有多數不同之選擇，若因情況特殊，為達成行政目的，非採取唯一措施別無其他選擇時，學理上稱為： (A)裁量怠惰 (B)裁量萎縮至零 (C)裁量濫用 (D)裁量逾越

消防機關通知負責人限期改善大樓防火設施建材，逾期處罰，於期限屆滿前，消防機關即派員檢查，見未改善，乃開立罰單，科處罰鍰。此項行政行為違反下列何項行政法原則？ (A)比例原則 (B)平等原則 (C)明確性原則 (D)誠信原則

下列行政機關之行為，何者屬於私經濟行政？ (A)稅捐機關徵稅 (B)監理所委託汽車保養廠實施車輛檢驗 (C)社工人員訪視受虐兒童 (D)國防部向代理商採購武器

下列有關大學自治與基本權利保障之敘述，何者錯誤？ (A)大學自治屬於憲法第 11 條講學自由之保障範圍 (B)憲法第 11 條關於講學自由之規定，係對學術自由之制度性保障 (C)大學學生退學要件規定，司法院大法官釋字第 563 號解釋認為屬於法律保留之範圍 (D)課程規劃與教學屬於大學自治範圍

114年 - 114 專技普考_不動產經紀人、記帳士：國文（作文）#133657

114年 - 114 專技高考_會計師、不動產估價師：國文（作文）#130104

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