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初等/五等/佐級◆教育學大意
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96年 - 96 身心障礙特種考試_五等_教育行政:教育學大意#6953
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傅老師請泰雅族部落中的婦女到課堂上,以傳統的染料用植物做化學層析實驗,藉以說明酸鹼中和及指示劑等概念。傅老師是應用下列何種教學法?
(A)文化差異教學法
(B)文化欣賞教學法
(C)文化回應教學法
(D)文化比較教學法
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A(4), B(26), C(159), D(5), E(0) #296548
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2017/12/31
#2552472
文化回應教學(Culturally Re...
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47.傅老師請泰雅族部落中的婦女到課堂上,以傳統的染料用植物做化學層析實驗,藉以說明酸鹼中和及指示劑等概念。傅老師是應用下列何種教學法? (A)文化差異教學法 (B)文化欣賞教學法 (C)文化回應教學法 (D)文化比較教學法
#65437
43. 傅老師請泰雅族部落中的婦女到課堂上,以傳統的染料用植物做化學層析實驗,藉以說明酸鹼中和及指示劑等概念。傅老師是應用下列何種教學法? (A)文化差異教學法 (B)文化欣賞教學法 (C)文化回應教學法 (D)文化比較教學法
#100720
5. 許老師經常採用不同的教學策略,以因應學生不同的學習型態,同時也教導學生認識並欣賞自身與他人的文化。請問此種論述是屬於何種教學型態? (A)文化回應 (B)文化探究 (C)文化溝通 (D)文化差異
#322634
4 有關「文化回應教學」的論述,下列何位老師的說法不適宜? (A)甲師:文化回應亦稱為文化相關 (B)乙師:教師以主流霸權文化來要求所有學生的現象已在臺灣絶跡 (C)丙師:教學以學生熟悉的母文化為中介來進行教學或輔導,較易被接受 (D)丁師:教師要先了解學生的行為所顯示的文化意涵,方能展現文化回應的教學
#2592653
視社會凌駕於個人之上,社會結構會對專業與個體產生制約的是何種理論? (A)功能論 (B)象徵互動論 (C)衝突論 (D)批判論
#296549
下列何者是批判理論對研究發現的看法? (A)研究發現是客觀的 (B)研究發現可能是真實的 (C)價值介入研究發現 (D)研究發現是創造出來的
#296550
布魯納(J. Bruner)的表徵系統論(System of Representation)中,認知發展最高的層次是那一期? (A)符號表徵期(symbolic representation stage) (B)形象表徵期(iconic representation stage) (C)動作表徵期(enactive representation stage) (D)形式運思期(formal operational stage)
#296551
1. 以太陽為中心,地球與行星環繞太陽運行的日心說,是下列哪位科學家提出的?(A)亞理斯多德(B)哥白尼(C)赫登(D)愛因斯坦
#296552
2. 若把地球的大氣和表面水體除去,其剩下的部分稱為什麼?(A)岩石(B)板塊(C)陸地(D)固體地球
#296553
3. 下列哪一項不是研究地球科學的目的?(A)善用地球資源(B)保護自然環境(C)減輕自然災害損失(D)控制世界人口
#296554
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