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教甄◆特殊教育專業
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90年 - 中原大學90年特殊教育研究所考題#10081
> 試題詳解
在資優教育中,下列哪一項是屬「複雜化(sophistication)課程」的例子﹖(假設學生所用的主要語言為中文)
(A) 在小學一年級的時候學英文
(B) 用英文讀短篇故事
(C) 用英文寫信給筆友
(D) 用英文討論哲學
答案:
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統計:
A(42), B(60), C(110), D(404), E(0) #419398
詳解 (共 1 筆)
Teacher Star
B1 · 2018/03/15
#2672609
複雜化:指得是概念的多寡與抽象化的程度。...
(共 28 字,隱藏中)
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下列有關「發展性學習障礙(developmental learning disability)」與「學業性學習障礙(academic learning disability)之間的關係」的敘述中,哪一項陳述最適當? (A) 發展性學障常導致學業性學障 (B) 多重發展性學障極少直接導致學業性學障 (C) 學業性學障導致發展性學障 (D) 發展性學障及學業性學障的關係是密不可分的
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口吃(Stuttering)是屬於哪一方面的語言障礙? (A)音高(Pitch) (B)音質(Voice quality) (C)語暢(Fluency) (D)鼻音(Nasality)
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目前學界認為「溝通上之發展遲緩」可能是下列何種原因所致: (A) 不佳的聽知覺(Poor auditory perception) (B) 短期記憶受損(Impaired short-term memory) (C) 語言獲得途徑有缺陷 (D) 不適當的學習策略
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#419408
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