阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育基本概念
>
97年 - 97 學年度南區各縣市國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選#2550
> 試題詳解
學校編製段考測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度
(A)預測效度
(B)內容效度
(C)建構效度
(D)同時效度。
答案:
登入後查看
統計:
A(36), B(744), C(63), D(39), E(0) #109383
詳解 (共 1 筆)
Yen Chien-Hsiang
B1 · 2017/02/17
#1629681
內容效度指測驗題目對有關內容或行為範圍取...
(共 160 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
相關試題
17.學校編製段考測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度?(A)預測效度(B)內容效度(C)建構效度(D)同時效度
#166
23.學校編製段考測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度(A)預測效度 (B)內容效度(C)建構效度 (D)同時效度。
#22196
Wanda編製英文段考測驗卷時,請其他英文教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度? (A)預測效度(B)內容效度(C)建構效度(D)同時效度
#61436
學校編製期中測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度?(A)預測效度(B)內容效度(C)建構效度(D)同時效度
#62106
學校編製段考測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度(A)預測效度 (B)內容效度(C)建構效度 (D)同時效度。
#160227
49.學校編製段考測驗卷時,請其他科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何種效度? (A)預測效度 (B)同時效度 (C)建構效度 (D)內容效度。
#180202
學校編製段考測驗卷時,請科任教師評斷試題是否合適,係為了增加下列何者效度? (A)預測效度 (B)邏輯效度 (C)建構效度 (D)同時效度
#213834
倡導草根模式的課程設計,主張課程應由課程方案的使用者(教師)來設計的學者是(A)羅頓(Lawton, D.) (B)艾斯納(Eisner, E.) (C)泰勒(Tyler, R.) (D)塔巴(Taba, H.)
#109384
林老師因研究需要至某國中進行一項人權教育教學的調查研究,該調查表採用Likert 式五點量表設計,惟該校僅同意林老師施測一次,則林老師最主要應關心哪一個議題(A)複本信度 (B)同時效度 (C)預測效度 (D)內部一致性量數。
#109385
1.教學應以學生的個人特徵和需求為基礎,並非以年齡為基礎,這是說明: (A) 補救性學前學校方案 (B) 早期介入方案 (C) 適切於發展的教育法 (D) 預備狀態訓練
#109462
相關試卷
103年 - 103 國立高雄師範大學師資培育中心教育學程招生考題:教育常識#54795
2014 年 · #54795
103年 - 臺南大學師資培育中心教育學程甄試考試教育綜合測驗試卷#18508
2014 年 · #18508
102年 - 102 國立屏東科技大學_師資培育中心中等學校教育學程招生試卷:教育基本常識#17408
2013 年 · #17408
102年 - 國立臺灣體育運動大學102學年度教育學程甄試 教育學識測驗試題#9718
2013 年 · #9718
101年 - 101學年度教育學程甄選試題【教育常識】#54793
2012 年 · #54793
101年 - 臺南大學師資培育中心教育學程甄試考試教育綜合測驗試卷#18580
2012 年 · #18580
101年 - 淡大101年教育基本概念試題#9553
2012 年 · #9553
100年 - 國立臺灣藝術大學 100 學年度中等學校教育學程招生考試試題#14081
2011 年 · #14081
100年 - 苗栗縣100年度國民中小學友善校園週-反霸菱反黑幫(國中)#3037
2011 年 · #3037
100年 - 苗栗縣100年度國民中小學友善校園週-反霸凌反黑幫#3036
2011 年 · #3036