對於教師角色地界定，下列哪一個派別主張師生之間應該像是朋友？
(A)存在主義(Existentialism)
(B) 觀念主義(idealism)
(C)唯實主義(realism)
(D)實用主義(pragmatism)

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統計： A(10569), B(586), C(451), D(1180), E(0) #124424

詳解 (共 6 筆)

#252957
存在主義師生關係建立在「吾－汝（I - ...
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#791146
卡繆：請不要站在我面前，我不會跟隨你；請不要站在我身後，我不願領導你；請站在我身旁，讓我們做朋友。
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#353512

存在主義神學家及教育家布巴所崇尚的[吾-汝]，在教學或訓導上，教師應把學生當作汝而非它
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#1488703
存在主義(Existentialism) → i i i 一 t t 一 s s → (I - Thou) 一 teacher 一 student。。。 Existentialism → ......al...... → pal 好友 → The existence of pals is essential.
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#7354267
為什麼是「存在主義」？ 核心理念：強...
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#7500797

  • 存在主義（Existentialism）： 關注個人的生存、自由選擇、孤獨與焦慮等「人類處境（Human Condition）」。為了提升學生對自身存在與處境的自覺，存在主義在課程上特別重視人文學科（如文學、哲學、藝術、歷史），因為這些學科最能反映生命的價值、道德選擇與情感體驗。

  • (B) 唯實主義（Realism）： 著重於客觀物質世界的了解，課程強調自然科學與經驗觀察。

  • (C) 實用主義（Pragmatism）： 強調實踐與經驗的重組，課程注重與生活情境結合的問題解決能力與綜合活動（從做中學）。

  • (D) 觀念分析學派（Analytic Philosophy of Education）： 著重於教育語言、概念與邏輯的釐清，並非以個人生命處境的自覺為核心。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#8019925
未解鎖
(A) 存在主義 (Existenti...
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