阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
100年 - 100學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟 國中教育學科試題(51~100)#5501
> 試題詳解
後現代主義應用到學校行政,顯現下列敘述何者為是?
(A)決定論
(B)認為知識有其通則
(C)強調多元與存異
(D)追求問題解決的唯一性
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(17), C(1953), D(18), E(0) #224861
詳解 (共 1 筆)
Jerry
B1 · 2026/08/07
#7472262
答案:(C) 強調多元與存異 ✅ 解析...
(共 379 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
相關試題
53. 後現代主義應用到學校行政,顯現下列敘述何者為是? (A)決定論 (B)認為知識有其通則 (C)強調多元與存異 (D)追求問題解決的唯一性
#224089
有關教育券的敘述下列何者為是? (A)1985 年為 Milton Friedman 所提出 (B)是屬於零存整付補助 (C)為直接補助性質 (D)已納入美國教育政策全面推動
#224862
「教育應本中立原則,不得為特定政治團體或宗教信仰從事宣傳」,這是那項法令所規定? (A)憲法 (B)教育基本法 (C)國民教育法 (D)教育人員任用法
#224863
教育部於97 年起分3 年設置「各鄉鎮市區樂齡學習資源中心」,以下的敘述何者為非? (A)成為各社區老人教育資源平臺 (B)至98 年為止已成立203 所「樂齡學習資源中心」 (C)參與人數計有59 萬餘人次 (D)運用各縣市私人所屬空間
#224864
紐西蘭為落實學校本位管理與績效責任,提出下列哪一項措施? (A)特許學校 (B)專業發展學校 (C)明日學校 (D)非學校化
#224865
創意學校經營除了透過校長以身作則之外,主要可從四個向度著手,下列何者為非? (A)學校結構 (B)學校政治 (C)文化意義 (D)人際互動
#224866
下列何者「不是」學校領導者在教育環境中實踐社會正義的目標? (A)提高校內所有學生表現 (B)讓學生在社會中成為批判性公民 (C)確保學生在異質性、融入性班級學習 (D)讓教師有教無類
#224867
依孔恩的典範概念,在面對政策本身進行評鑑時可就下列哪幾方面來著手? (A)政策文本、政策制定、政策執行 (B)理念重心、問題焦點、方法途徑 (C)流程控制、運作機制、人員績效 (D)以上皆非
#224868
在教學過程中,以調整評量情境的方式,對學習者的認知能力進行持續性的評量,稱為? (A)實作評量 (B)多元評量 (C)動態評量 (D)替代性評量
#224869
在IRT(item response theory)中,2PL 模式(two- parameter logistic model)比1PL 模式(one-parameter logistic model)多一個什麼參數? (A)鑑別度 (B)難度 (C)猜測度 (D)天井參數
#224870
相關試卷
115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#138911
2026 年 · #138911
114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育哲學#134488
2025 年 · #134488
114年 - 114 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#130857
2025 年 · #130857
114年 - 114 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#128705
2025 年 · #128705
114年 - 114 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#126583
2025 年 · #126583
113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_教育行政:教育哲學#124477
2024 年 · #124477
113年 - 113 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育哲學#122588
2024 年 · #122588
113年 - 113 高等考試_三級_教育行政:教育哲學#121447
2024 年 · #121447
113年 - 113 身心障礙特種考試_三等_教育行政:教育哲學#119409
2024 年 · #119409
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育哲學#118291
2023 年 · #118291