教學是一種有次序的活動過程，是由若干步驟所構成，如（a）設定教學目標（b）實施評鑑（c）採用教學策略（d）評估起點行為。以下順序何者為Robert Glaser、Robert Gagne 等人所發展出而廣為引用的次序？(A)adcb (B)acdb (C)dcab (D)dbac。