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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 理論應用#1377
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教育行政理論中認為組織管理宜視實際狀況和條件而定的是:
(A)傳統理論
(B)需求理論
(C)動態平衡理論
(D)權變理論.
答案:
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統計:
A(6), B(27), C(72), D(590), E(0) #61904
詳解 (共 2 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/02/09
#1616343
權變理論─領導行為與情境因素交互作用,它...
(共 51 字,隱藏中)
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堅持~109高雄正取,謝謝阿摩!
B2 · 2017/09/08
#2403241
動態平衡學派----巴納德Barnard...
(共 69 字,隱藏中)
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精熟學習評量屬於:(A)自我參照評鑑 (B)標準參照評鑑 (C)常模參照評鑑 (D)認證性評鑑.
#61905
下列那一種研究以獲致可在學校作有效使用的產品為目標?(A)基本研究 (B)應用研究 (C)評鑑研究 (D)研究與發展.
#61906
教師不但要教書,也要教人,主要是受到那一種心理學說的影響?(A)人本主義(B)行為主義 (C)認知主義 (D)分析主義.
#61907
認知領域的教育目標中,下列何者屬於最高層次?(A)知識 (B)應用 (C)評鑑 (D)綜合.
#61908
就個體成長過程而言,所謂的『風暴緊張期』是指:(A)幼兒期(B)兒童期(C)青年期(D)成年期。
#61909
下述何者與『教育無用論』有關?(A)教養(B)訓練(C)環境(D)遺傳。
#61910
教師在為特殊兒童選擇課程內容時,應把握的兩大原則是:(A)簡化與具體化原則(B)多元化與類化原則(C)正常化與個別化原則(D)簡化與多元化原則。
#61911
成就動機是屬於何種動機?(A)生理的(B)原級的(C)次級的(D)心理的。
#61912
編序教學法是應用何種原理?(A)刺激反應聯結論(B)認知論(C)目標學習論(D)頓悟論。
#61913
一個教育或運動技能測驗能測出其所欲測量的特質或能力的程度,這在測驗上稱之為:(A)信度(B)鑑別度(C)難易度(D)效度。
#61914
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