阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 國立彰化師範大學96學年度教師甄試模擬測驗#2825
> 試題詳解
林老師發現小英已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述小英的狀態?
(A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙
(B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態
(C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展
(D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
答案:
登入後查看
統計:
A(14), B(639), C(521), D(248), E(0) #120507
詳解 (共 1 筆)
傾國傾城
B1 · 2018/03/17
#2676172
習得性無助是指人或動物接連不斷地受到挫折...
(共 298 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
相關試題
24.國中生如果已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述他的狀態?(A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙(B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態(C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展(D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#23636
國中生如果已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述他的狀態?(A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙(B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態(C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展(D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#27952
44.國中生如果已有「習得無助感」,則下列哪一項較能描述他的狀態? (A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙 (B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成一種絕望的心態 (C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展 (D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#31955
38.林老師發現小英已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述小英的狀態? (A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙 (B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態 (C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展 (D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#39677
林老師發現小英已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述小英的狀態?(A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙(B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態(C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展(D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#122914
7.林老師發現小英已有「習得的無助感」,下列哪一項較能描述小英的狀態? (A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙 (B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態 (C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展 (D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落
#176422
38. 林老師發現小英已有「習得的無助感」,則下列哪一項較能描述小英的狀態?(A)他會有暫時性的挫折,需要老師及時的幫忙(B)他因為長期無法控制或避免受傷,而形成了一種絕望的心態(C)他因為在特定的領域受挫,所以會避開此領域,朝其他方面發展(D)他因為目前遭遇無法控制的傷害,所以此刻心情低落。
#197344
下列有關懲罰的原則,何者錯誤?(A)儘量在私下進行 (B)考慮學生心理需求的個別差異 (C)在懲罰之前讓學生了解懲罰的標準 (D)使用施予式懲罰多於剝奪式懲罰。
#120508
下列何項,不屬於「樂在教學」的重點?(A)建立師生情誼 (B)更新教學方法 (C)保持教育熱忱 (D)完美主義。
#120509
將班上學生的人際關係用社會矩陣法(Sociogram)(或稱社交測量法)畫出,發現甲乙丙三位學生互選而成為一個三角形,則此三人稱為什麼團體? (A) 小團體 (B) 孤立團體 (C) 明星團體 (D) 對偶團體
#120510
相關試卷
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:教育專業#140523
2026 年 · #140523
115年 - 115 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題:教育專業#139884
2026 年 · #139884
115年 - 國立中科實驗高級中學 115學年度第1次教師甄選 教育專業知能試題#139872
2026 年 · #139872
115年 - 115 宜蘭縣國民小學校長甄選試題#137721
2026 年 · #137721
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選-專長類-普通科目試題:教育專業#131658
2025 年 · #131658
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題:教育專業測驗#131644
2025 年 · #131644
114年 - 114 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園_教師代理教師甄選試題:基礎與教育專業測驗#128267
2025 年 · #128267
114年 - 114 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#127931
2025 年 · #127931
114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題:國中特教資賦優異#127550
2025 年 · #127550
114年 - 114 學年度國立高級中等學校校長遴選筆試試題(特殊教育)#127419
2025 年 · #127419