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【段考】高三國文
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102年 - 台中一中 - 102學年度第2學期第2次期中考高3國文#55138
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A(1), B(1), C(2), D(0), E(0) #1398730
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560.有關以下框線文章的詮釋,敘述正確的選項是:實用的態度以善為最高目的,科學的態度以真為最高目的,美感的態度以美為最高目的。在實用的態度中,我們的注意力偏在事物對於人的利害,心理活動偏重意志;在科學的態度中,我們的注意力偏在事物間的互相關係,心理活動偏重抽象的思考;在美感的態度中,我們的注意力專在事物本身的形相,心理活動偏重直覺。 真、善、美都是人所定的價值,不是事物所本有的特質。離開人的觀點而言,事物都混然無別,善惡、真偽、美醜就漫無意義。真、善、美都含有若干主觀的成分。 許多轟轟烈烈的英雄和美人都過去了,許多轟轟烈烈的成功和失敗也都過去 了,只有藝術作品真正是不朽的。數千年前的采采卷耳和孔雀東南飛的作者還能在我們心裡點燃很強烈的火焰,雖然在當時他們不過是大皇帝腳下的不知名的小百姓。秦始皇併吞六國,統一車書,曹孟德帶八十萬人馬下江東,舳艫千里,旌旗蔽空。這些驚心動魄的成敗對於你有什麼意義?對於我有什麼意義?但是長城和短歌行對於我們還是很親切的,還可以使我們心領神會這些骸骨不存的精神氣魄。這幾段牆在,這幾句詩在,它們永遠對於人是親切的。悠悠的過去只是一片漆黑的天空,我們所以還能認識出來這漆黑的天空者,全賴思想家和藝術家所散布的幾點星光。 朋友,讓我們珍重這幾點星光!讓我們也努力散布幾點星光去照耀那和過去一般漆黑的未來!(節選自朱光潛〈我們對於一棵古松的三種態度〉)(A)科學重視主觀探索,藝術偏重客觀摹繪 (B)美感的活動是有所為而為 (C)「數千年前的采采卷耳和孔雀東南飛的作者還能在我們心裡點燃很強烈的火焰。」強調藝術價值的不朽 (D)「讓我們也努力散布幾點星光去照耀那和過去一般漆黑的未來!」由此可知作者是鼓勵我們著重實用態度的價值
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