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教甄◆教育專業科目-國小
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95年 - 國立台南大學附設實驗國民小學95學年度教師甄選(30題)1/2#1967
> 試題詳解
班級常規輔導有消極與積極的目的,下列何者不是積極的目的?(
(A)養成民主精神
(B)培養學生自治的能力
(C)養成良好習慣
(D)維持學習場所的秩序)
答案:
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統計:
A(35), B(8), C(9), D(739), E(0) #83046
詳解 (共 1 筆)
侯納豆
B1 · 2019/02/13
#3196448
(x)1班級常規的設定,並非在保障自由,...
(共 7787 字,隱藏中)
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