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教甄◆教育心理學
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無年度 - 教育心理學(張春興ch4)#1497
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艾瑞克森(Erickson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危 機是:
(A)活力與頹廢
(B)活潑自主與羞怯懷疑
(C)信任與不信任
(D)勤勉與自卑。
答案:
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統計:
A(4), B(143), C(33), D(2117), E(0) #66699
詳解 (共 1 筆)
小朱
B1 · 2024/04/15
#6067956
艾瑞克森-發展危機 0~1 信任VS不信...
(共 139 字,隱藏中)
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49.艾瑞克森(Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是: (A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
#47027
艾瑞克森(E. Erikson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是:(A)活力與頹廢 (B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
#102457
艾瑞克森(E. Erikson)認為6至11歲左右的兒童發展主要衝突或危機是?(A)活力與頹廢(B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑
#103630
2. 艾瑞克森認為國民小學階段的兒童發展主要衝突或危機是: (A) 活力與頹廢 (B) 活潑自主與羞怯懷疑 (C) 信任與不信任 (D) 勤勉與自卑
#2244717
14. 艾瑞克森〈E.Erikson〉認為6至11歲左右的兒童發展主要衝突或危機是: (A) 活力與頹廢 (B) 活潑自主與羞怯懷疑 (C) 信任與不信任 (D) 勤勉與自卑。
#328836
艾瑞克森(Erickson)認為六至十一歲左右的兒童發展主要衝突或危機是:(A)活力與頹廢(B)活潑自主與羞怯懷疑(C)信任與不信任(D)勤勉與自卑。
#357596
下列哪一項是親職教育的重點?(A)課程設計(B)教學方法(C)資訊科技(D)角色學習。
#66700
艾瑞克森的心理社會發展論認為國民中學階段學生的發展任務為:(A)自主autonomy對羞愧shame(B)信任trust對不信任(C)勤勉industry 對自卑inferiority(D)自我認同identity對角色混淆role-confusion。
#66701
國小學生因害怕懲罰而服從規定,根據郭耳堡的理論,此類學童是屬於哪一個道德發展階段?(A)道德循規期(B)道德循規前期(C)道德自律期(D)道德循規後期。
#66702
弗洛依德(Freud)和艾瑞克森(Erickson)其兩人理論相同處(A)兩人都強調性是激發成長的動力(B)兩人都認為發展的主體會主動尋求對外在環境的掌控(C)兩人都認為本能是激發發展的動力(D)以上皆非。
#66703
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