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101年 - 101 國立鳳山高級中學教師甄試:生物科#118865
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複選題
14. 下列關於動物的性別決定,哪些不正確?
(A)蚯蚓的性染色體為 XY 型,其中 XX 為雌性,XY 為 雄性
(B)蝴蝶與蛾的性染色體為 ZW 型,其中 ZZ 為雌性,ZW 為雄性
(C)在人類,44+X 為女性,4 4+XXY 是男性;對果蠅而言,6+X 與 6+XXY 皆為雌性
(D)果蠅的 Y 染色體與性別決定無關
(E)蜜蜂的性染色體為 XO 型,其中 XX 為雌性,XO 為雄性。
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詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/10/29
#6988970
1. 題目解析 這道題目要求選擇不正確的...
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複選題15. 右圖表示光合作用的部分反應過程,有關於圖 中各部分的敘述,何者正確?(A)甲發生於電 子傳遞鏈 (B)乙、戊可供三碳糖轉化為六碳糖 (C)丙 經由氣 孔排出 (D)此處的光波長必為 680nm 和 700nm 兩種 (E)此反應發生於囊狀膜 上。
#3205418
複選題16. 已知 PTC(苯硫尿)具有苦味,顯性基因(T)可嚐出苦味,隱性基因(t)不能嚐出苦味。隨機抽 樣調查本校 600 位同學,發現有 150 位無法嚐出 PTC 的苦味,下列敘述何者不正確? (A)基因 T 頻率 50% (B)基因型 TT 頻率 75% (C)基因型 tt 頻率 50% (D)基因型 Tt 頻率 25% (E)基因 t 頻率 25%。
#3205419
複選題17. 下列與植物激素相關的敘述,何者正確? (A)大麥種子的胚若無法產生吉貝素,或沒有另外施加離素就不會萌芽 (B)吉貝素與生長素均可促 進莖的生長,而離素則對兩者都有拮抗作用 (C)果農用來促進香蕉成熟的乙烯,僅存於成熟果實 中,不存在葉與根中 (D)在蘋果發育時,果農可噴灑生長素的溶液,以防止落果 (E)果農進行高 接梨嫁接時,可於接口處塗抹生長素,以促進形成層細胞分裂。
#3205420
複選題18. 下列哪些現象,是減數分裂與有絲分裂過程中所共有的? (A)有紡錘體出現 (B)同源染色體聯會 (C)形成四分體 (D)染色體複製 (E)複製的染色體分離。
#3205421
複選題19. 近年來,無論工業或農業上均大量使用有機農藥,大部分的有機農藥會殘留於環境中,對生物造成毒害,如 DDT、地特靈、阿特靈、撲滅松和陶斯松等,這些有機農藥具高脂溶性、高滲透性,在生 物體中不易被代謝而會逐漸累積,進而影響體內的生理代謝,如鳥殼變薄、生物雌化等現象。研究 人員發現,有機磷劑農藥的作用機制是抑制乙醯膽鹼酶活性,來擾亂神經、內分泌系統,以消除病 蟲害(如附圖)。乙醯膽鹼酶可將神經傳導物質乙醯膽鹼分解為膽鹼及醋酸鹽避免乙醯膽鹼在突觸的 時間過久,引發神經過度興奮。然而環境中的農藥進入生物體內後,由於乙醯膽鹼酶對農藥的親和 性比對乙醯膽鹼來得高,造成乙醯膽鹼酶無法分解乙醯膽鹼,而使乙醯膽鹼累積於突觸中,持續送 出神經衝動,擾亂正常的傳導作用。根據上述,請問下列有關乙醯膽鹼酶的敘述,哪些錯誤?(A)是一種感覺神經衝動傳導物 (B)可促進神經衝動的物質 (C)可分解乙醯膽鹼 (D)可使膽鹼和 醋酸鹽合成乙醯膽鹼 (E)有些有機農藥的作用是會抑制乙醯膽鹼酶分解乙醯膽鹼的活性。
#3205422
(1)在比較防曬品的效能時,下列哪一個是礦物油和氧化鋅功用的科學性陳述? (A) 礦物油和氧化鋅皆是被試驗的因素。 (B) 礦物油是被試驗的因素,而氧化鋅是對照的物質。 (C) 礦物油是對照的物質,而氧化鋅是被試驗的因素。 (D) 礦物油和氧化鋅都是對照的物質。
#3205423
(2)下列哪一個問題是咪咪和狄恩嘗試回答的? (A) 與其他的防曬品比較,每種防曬品的保護如何? (B) 防曬品如何保護你皮膚免受紫外線輻射傷害? (C) 有沒有任何防曬品提供比礦物油更少的保護? (D) 有沒有任何防曬品提供比氧化鋅更多的保護?
#3205424
1. 以下哪一個不是環境教育的原則?(A)終生持續的教育(B)正規與非正規的 管道(C)單一化的學習方法(D)學習解決問題的技能。
#3205425
2. 下列何者應對其所造成之環境危害或環境風險負責?(A)民眾(B)政府(C) 事業(D)環境污染者或破壞者。
#3205426
3. 能源的種類可分成再生能源和非再生能源,請問下列何者為再生能源?(A)煤 (B)水力(C)甲烷(D)石油。
#3205427
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