複選題
35. 某幼兒園老師在語文區放置了宮西達也系列繪本,其中一張學習單,幼生必 須回答一個問題: 《今天運氣怎麼這好》和《三隻餓狼想吃雞》這二本書裡 的狼哪裡不一樣? 請問這個學習活動最主要的學習指標為何?
(A)語-大-1-5-1 知道知識類圖畫書的功能
(B)語-大-1-5-2 理解故事的角色、情節與主題
(C)語-大-1-5-3 辨認與欣賞創作者的圖像細節與風格
(D)語-大-1-7-3 知道各種書面訊息的功能
答案:登入後查看
統計: A(46), B(875), C(733), D(191), E(0) #3462777
統計: A(46), B(875), C(733), D(191), E(0) #3462777
詳解 (共 3 筆)
#7391864
敘事類:讀完後,可以回答「故事主角後來怎麼了?」(有情節、有結局)
知識類:讀完後,可以回答「這個東西的構造/原理是什麼?」(有事實、有科學)
訊息類書面訊息:看一眼後,可以立刻知道「現在該做什麼 / 這多少錢 / 該往哪走?」(有功能、有指引)
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