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教甄◆教育專業科目-幼教
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95年 - 95 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:幼教專業#1268
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1. 小嬰兒亞伯特原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,亞伯特非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,亞伯特見到白鼠就會逃開,這種行為是經由下列何種學習得到的?
(A)潛伏認知學習
(B)操作制約學習
(C)古典制約學習
(D)頓悟制約學習。
答案:
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統計:
A(5), B(182), C(774), D(2), E(0) #57911
詳解 (共 1 筆)
Lulu Huang
B1 · 2017/03/14
#1667746
行為學派的創始人華生(J.B. Wats...
(共 266 字,隱藏中)
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1.小雄原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,小雄非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,小 雄見到白鼠就會逃開,小雄的行為是經由下列何種學習得到的? (A)潛伏認知學習(B)操作制約學習(C)古典制約學習(D)頓悟制約學習。
#47687
小雄原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,小雄非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,小雄見到白鼠就會逃開,小雄的行為是經由下列何種學習得到的? (A) 潛伏認知學習 (B) 操作制約學習 (C) 古典制約學習 (D)頓悟制約學習。
#218726
86. 小嬰兒亞伯特原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,亞伯特非常懼怕,如此反覆連結出現 數次後,亞伯特見到白鼠就會逃開,這種行為是經由下列何者學習得到的? (A)潛伏認知學習 (B)古典制約學習 (C)操作制約學習 (D)頓悟制約學習
#361563
36.小嬰兒亞伯特原來不怕白鼠,但是怕巨響。當其伸手撫玩白鼠時,突有鐵鎚發出巨響,亞伯特非常懼怕,如此反覆連結出現數次後,亞伯特見到白鼠就會逃開,這種行為是經由下列何者學習得到的? (A)潛伏認知學習 (B)古典制約學習 (C)操作制約學習 (D)頓悟制約學習
#363409
2. 一般嬰幼兒與依附對象分離時的分離焦慮反應,通常發生於幼兒多大時?(A)出生(B)兩週到四週(C)三個月左右(D)六至八個月。
#57912
3. 維高斯基(Vygotsky)所指的「可能發展區,ZPD」是指: (A)兒童目前達到的發展水準 (B)兒童達不到的發展水準 (C)經過指導後,兒童可發展的水準 (D)兒童不需學習即可發展的水準。
#57913
4. 瞭解幼兒的動作發展是否正常,可比對發展的:(A)標準(B)常模(C)標準差(D)相關係數。
#57914
5. 依據皮亞傑(Piaget)的觀點,下列何者能說明幼兒學習的順序?(A)圖像→實物→符號(B)圖像→符號→實物(C)實物→圖像→符號(D)符號→實物→圖像。
#57915
6. 幼兒身體發展歷程中,下列敘述何者錯誤?(A)首部發展在先,下肢發展在後(B)軀幹發展在先,四肢發展在後(C)大肌肉的活動發展在先,小肌肉的活動發展在後 (D)嬰幼兒動作發展順序,依序為翻身、扶手站立、起坐、上樓梯、獨自行走。
#57916
7. 下列有關幼兒牙齒成長發育之敘述,何者錯誤?(A)氟中毒通常會使牙齒產生斑點(B)構成牙齒的主要物質為琺瑯質(C)大約於六個月會長出第一顆乳齒(D)幼兒大約在三歲以前會長出所有的乳齒。
#57917
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