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高中技藝◆幼兒教具製作
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103年 - 103 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_家事類:教具製作(是非、選擇)#142603
> 試題詳解
1.只要能發出聲音的東西，都可以成為嬰幼兒音樂活動的教學媒體。
(A)O
(B)X
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2.幼兒體能活動的引導應著重在需要移動的活動上，同時強調競爭與勝敗，以激發幼兒的參與興趣。(A)O(B)X
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3.「數概念」是一種非正式的算數，包括多少、順序、同等、唱數、計數與實用算數等。(A)O(B)X
#3978817
4.三歲以下嬰幼兒，教保環境宜著重教育功能及自助能力的培養。(A)O(B)X
#3978818
5.最理想的教學是能提供直接經驗的教學，也就是「實物教學」。(A)O(B)X
#3978819
6.教保人員製作教具時宜注意安全，且配件愈多、愈複雜的使用方式，愈適合幼兒。(A)O(B)X
#3978820
7.學前教育的主題活動通常是選擇幼兒日常生活中，以重要經驗為中心的分科式學習。(A)O(B)X
#3978821
8.中國童玩大都是各地方藝人或農家就地取材，根據民間傳統手工製作而成的。(A)O(B)X
#3978822
9.為顯現教保人員的用心，每一次活動中呈現愈多種類的教學媒體愈恰當。(A)O(B)X
#3978823
10.教保人員引導幼兒自然科學的學習時，常用口述、紙筆練習，幼兒即能獲得相關概念。(A)O(B)X
#3978824
11.教學媒體的陳列及管理，應該儘可能以方便「師」、「生」使用為主。(A)O(B)X
#3978825
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