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教甄教程◆國文(中等)
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111年 - 111 國立屏東大學各師資類科教育學程甄選:國語文#107941
> 試題詳解
10.下列哪一個選項的宋詞句子運用了頂真的修辭技法?
(A)楊柳絲絲拂面
(B)送春春去幾時回
(C)夜來處處試新妝
(D)直破煙波遠遠回
答案:
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統計:
A(77), B(223), C(30), D(13), E(0) #2921556
詳解 (共 3 筆)
下午茶
B1 · 2022/05/19
#5467351
送春,春去幾時回
(共 10 字,隱藏中)
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12
1
uu(已上榜)
B3 · 2022/08/23
#5596943
頂真用上一句的結尾,作下一句的起頭,使鄰...
(共 175 字,隱藏中)
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9
1
慕曦
B2 · 2022/07/03
#5537543
(A) 楊柳絲絲:形容楊柳新枝柔嫩如絲。...
(共 266 字,隱藏中)
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4
1
相關試題
11.「名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費,多藏必厚亡。知足 不辱,知止不殆,可以長久。」下列哪一個選項的敘述正確? (A)人生要勇於抉擇 (B)過猶不及,忠厚傳家 (C)強調為人要能斷捨慾望 (D)勉人潛身修養,靜候時機
#2921557
12.下列哪一個選項的新聞標題,具有主觀判定的意涵? (A)續寫開季最慘紀錄 富邦 15 戰 13 敗 (B)3 月批發業營業額年增 12.9% 單月新高 (C)扮鹹蛋超人想給生日驚喜 爸爸反嚇哭萌娃 (D)統測撞期恐影響考生 教育部全額補助交通費
#2921558
13.國小高年級教導學生學習唐詩,關於近體詩的說明,何者正確? (A)分絕句、律詩、排律、古律四類 (B)絕句與律詩不必一韻到底,可換韻 (C)律詩起、結兩聯不必對仗,中間兩聯各自為對 (D)五言絕句起源自南北朝樂府詩,律詩相傳為沈佺期、宋之問所創
#2921559
14.關於〈師說〉一文的說明,下列何者有誤? (A)選自《昌黎先生集》 (B)該篇文章屬贈序類說明文 (C)闡述從師問學及尊師重道之理 (D)成為柳宗元〈答韋中立論師道書〉之論據
#2921560
15.宋.朱熹〈送林熙之〉詩中寫道:「不學世情雲雨手,從教人事馬牛風。」其與 下列何者的意思相近? (A)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 (B)停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花 (C)人面不知何處去,桃花依舊笑春風 (D)長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海
#2921561
16.使動句型指使賓語發生該動作,具有「使……」的意思。下列何者為使動句型? (A)春風又綠江南岸 (B)人生自是有情痴 (C)莊生曉夢迷蝴蝶 (D)情到深處無怨尤
#2921562
17.杜甫《客至》:「舍南舍北皆春水,但見羣鷗日日來。花徑不曾緣客掃,蓬門今始 爲君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅。肯與鄰翁相對飲,隔籬呼取盡餘 杯。」關於其描寫手法的說明,下列何者最合適? (A)首聯點出時間、地點,並說明環境的熱鬧 (B)頷聯以和客人之對談,凸顯兩人情誼深厚 (C)頸聯暗訴生活的拮据,以及對未來的徬徨 (D)尾聯藉由天涯若比鄰,抒發友誼長存之喜
#2921563
18.關於柳宗元《小石潭記》:「潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。日光下澈,影布 石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽。似與遊者相樂。」的描述,下列何者最 合適? (A)將物我之間互動的親暱躍然紙上,呈現形象之美 (B)從自然情境中感悟人生的虛幻,以及生命的渺茫 (C)以空間中光影的錯落,呈現出動態的趣味與美感 (D)自獨行中靜思己身之所感所知,體會心境的恬適
#2921564
19.「近來喜事不斷,先是友人開業,送上□□□□的匾額祝賀,接著是堂兄的婚 禮,特別寫下□□□□的祝福,希望能表達我的心意。」□□□□中的題辭,何 者最合適? (A)大業千秋╱摽梅迨吉 (B)福地傑人╱眾望所歸 (C)業紹陶朱╱詩詠好逑 (D)貨殖流芳╱雀屏妙選
#2921565
20.中綴是置放在詞根中的詞綴,如「糊里糊塗」的「里」字。下列選項中何者為中 綴? (A)「土裡土氣」的「裡」 (B)「不三不四」的「不」 (C)「囉哩囉嗦」的「囉」 (D)「青紅皂白」的「皂」
#2921566
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