阿摩線上測驗
10.當國一的小華說：「我的同學常常交頭接耳，他們都在偷偷的評論我，讓我壓力很大」，此為David Elkind所提出的自我中心思考（egocentric thought），根據Newman和Newman（1999）所提出的協助青少年發展形象思考的途徑，助人者要改變小華想法，可以如何做？
(A)請小華找出同學在評論他的證據
(B)跟小華說：「他們說的可能不是你，而是別人」
(C)鼓勵小華與這些同學建立關係，以了解自己和同學想法的不同
(D)請小華不要太在意別人的看法，只要關注在自己的優點
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統計： A(323), B(47), C(1065), D(34), E(0) #3131767
統計： A(323), B(47), C(1065), D(34), E(0) #3131767
詳解 (共 3 筆)
我不會再粗心了！猜題必神準！
#6524264
Newman & Newman 是提出發展心理階段模型的學者，延續了 Erikson 的發展理論。認為青少年可透過與同儕互動來發展自我認同，助人者可鼓勵個案與他人建立關係，從中反思自身觀點與他人異同，以促進角色統整的發展。
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#7428208
| 核心概念 | 學理定義 | 臨床個案口語表徵示例 | 處遇核心方向 |
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想像的觀眾 (Imaginary Audience) |
誤以為自己是一切焦點，所有人都在觀察、評價自己（高度群體化）。 | 「全班同學都在偷偷看我今天長的那顆青春痘，都在笑我。」（本題考點） | 透過**實際社交互動（C）**與同儕回饋，修正內在投射。 |
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個人神話 / 奇蹟信念 (Personal Fable) |
認為自己的經歷與情感是獨一無二的，且具備不流血、不會受傷的「不死之身」。 | 「沒人懂我的痛苦！」或「我飆車/不戴套不會出事，受傷的是別人才對。」 | 進行風險教育、情緒同理，引導其看見普遍性（Universality）。 |
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