10.若你問幼稚園的小朋友：「有誰一星期後，仍能夠記住今天午餐吃的東西？」小安回答說：「自己吃過的東 西，應該都會永遠記住」；小潔回答說：「過了一星期後，應該已經不記得了。」從兩人的回答看，小潔的 那種能力是小安所不及的？
(A)心智理論(theory of mind)
(B)後設記憶(metamemory)
(C)形式運思(formal operations)
(D)知識獲得(knowledge acquisition)

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統計： A(47), B(467), C(112), D(12), E(0) #3285759

詳解 (共 1 筆)

#7445074
後設記憶是指「對自己記憶歷程的認知與理解」。小潔意識到並能評估「記憶會隨著時間而衰退」或「自己的容量有限」，這是一種監控和了解自己記憶能力的後設認知（metacognition）表現。相較之下，小安則缺乏這種能力，對自身的記憶力有過度樂觀、不切實際的評估。 
(A) 心智理論：是指推斷他人心理狀態（如信念、意圖、願望）的能力。
(C) 形式運思：是皮亞傑認知發展的最後階段，強調抽象思考與邏輯推理。
(D) 知識獲得：是指獲取、吸收新知識與訊息的過程。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7347845
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後設記憶是屬於後設認知（metacogn...
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