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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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98年 - 98年專技高考-兒童語言障礙學#15268
> 試題詳解
11 小朋友自己說:「強強哭」,他的媽媽回應如下:「是的,強強很難過」,媽媽的回應技巧是以下那 一種?
(A)重述(recasting)
(B)擴展(expansion)
(C)延伸(extension)
(D)提示(prompting)
答案:
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統計:
A(4), B(23), C(59), D(0), E(0) #566330
詳解 (共 1 筆)
宇蘋
B1 · 2020/05/16
#3963575
重述:在一連串陳述中抓住重點重新複述一遍...
(共 110 字,隱藏中)
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21.八歲的小欣聽到三歲的弟弟指著小狗說:「跳舞可愛」時,馬上回應弟弟:「對! 狗狗跳舞很可愛」。小欣修正弟弟語言表達的方式,稱為下列何者? (A)重述(recast) (B)擴張(expansion) (C)句法提攜(syntactic bootstrapping) (D)語義提攜(semantic bootstrapping)
#1964385
12 成人對語言發展遲緩兒童進行對話(conversation)的主要目標為何? (A)指導兒童溝通技巧 (B)促進兒童溝通輪替的能力 (C)示範正確的語法形式 (D)與兒童維持平衡輪替的能力
#566331
13 關於兒童詞彙習得與認知發展的順序,以下何種正確? (A)命名-定義-分類-推理 (B)推理-命名-定義-分類 (C)命名-分類-定義-推理 (D)定義-命名-分類-推理
#566332
14 兒童大約在下列那個時期已具備去情境下(decontextualized)的語言能力? (A) 18~24 個月 (B) 24~30 個月 (C) 30~36 個月 (D) 36~48 個月
#566333
15 下列那一項特性在原型敘事(protonarrative)中多於對話(conversation)? (A)複雜的語法 (B)語意的多樣性 (C)語用的意圖 (D)訊息的論述
#566334
複選題16 一般而言,學齡前兒童的語言樣本若要較具代表性,由下列何者當互動對象較佳? (A)同儕小朋友 (B)語言治療師 (C)幼稚園老師 (D)偶然出現的叔叔、阿姨
#566335
17 兒童及青少年的語言中,常使用許多「非字面」意義的語詞表意,這類的語言稱為下列的那一項? (A)假設性語言(pretend language) (B)後設語言(metalinguistic language) (C)比喻性語言(figurative language) (D)想像性語言(imaginative language)
#566336
18 閱讀指導中,將閱讀視為解碼(decoding)的方式,是強調下列那一種理論? (A)將文本視為意義的來源 (B)由下而上的技巧(bottom-up) (C)由上而下的策略(top-down) (D)跳過不熟悉的字詞
#566337
19 功能性語言治療的目標是下列那一項? (A)教學語言的形式 (B)使用較多治療師為導向的方法 (C)教導更小且明確的語言成分 (D)提昇整體的溝通能力
#566338
20 關於語言學習障礙(language learning disorders, LLD),以下那一項敘述是正確的? (A)通常只影響一項的語言能力,例如口語或書寫表達 (B)語言規則的合成特別的困難 (C)字詞搜尋困難現象只出現在對話但不會出現在敘事方面 (D)即使書寫能力落後於同儕,整體口語語言能力較不受影響
#566339
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