11 林老師上課時,講述繪本中巫婆的故事,4 歲的凱恩問老師「巫婆長得怎麼樣?」老師回答:「巫婆戴著一頂 黑色的帽子。」隔天,凱恩跟媽媽在街上時,看到戴著黑色帽子的人都叫他們「巫婆」。凱恩的認知模式驗 證了皮亞傑 (J.Piaget)的哪一種智能功能運作?
(A) 認知基模(Scheme)
(B) 認知衝突(Conflict)
(C) 調適(Accommodation)
(D) 同化(Assimilation)
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統計: A(38), B(14), C(5), D(347), E(0) #3903796
統計: A(38), B(14), C(5), D(347), E(0) #3903796
詳解 (共 2 筆)
#7384508
(A) 認知基模(Scheme)
個體用以了解周圍世界的認知結構。
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(B) 認知衝突(Conflict)
兒童在其自行發展出的概念與新概念或現實情境不符合時,會產生認知衝突。
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(C) 調適(Accommodation)
既有基模不能直接同化新知識,個體為了符合環境的要求,主動修改其既有基模,從而達到目的。
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(D) 同化(Assimilation)
個體運用其既有基模處理所面對的問題,從而將新遇見的事物吸納進入既有基模之內。
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【教育心理學 張春興】
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#7386111
因為凱恩把新看到的「戴黑帽子的人」,直接套進原本剛學到的概念:「巫婆=戴黑帽子」。
他沒有修改想法,只是用舊概念去解釋新事物,所以是 同化。
複習:用舊想法解釋新東西=同化。
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