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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
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110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):教育理念與實務#99847
> 試題詳解
11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的言行舉止,並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念?
(A)社會變遷
(B)社會控制
(C)社會流動
(D)社會階層化
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A(22), B(2108), C(39), D(177), E(0) #2739946
詳解 (共 1 筆)
蝦皮:警察法規白話解題
B1 · 2021/07/20
#4924838
透過…..規則等安排,規範組織成員的言行...
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33.學校透過時間與空間配置.儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的言行舉止,並藉由獎懲方 式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會化 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
#3961518
11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的 言行舉止,並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會變遷 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
#2739096
11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的言行舉止,並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會變遷 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
#2739286
11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的 言行舉止,並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會變遷 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
#2739338
11.學校透過時間與空間配置、儀式性活動及執行學校生活規則等安排,規範組織成員的 言行舉止,並藉由獎懲方式維持校內秩序。這較符合下列哪一種概念? (A)社會變遷 (B)社會控制 (C)社會流動 (D)社會階層化
#2739415
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#2739948
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#2739950
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