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11.有關數位性別暴力防治教育的做法，下列何者不屬於正式課程？
(A)在園遊會中設置數位性別暴力防治攤位，安排專家講座及宣導
(B)以數位性別暴力防治做為跨領域統整性主題，發展為校訂課程
(C)彈性學習課程以專題探究方式，深入了解數位性別暴力的防治
(D)融入社會領域，引導學生了解數位性別暴力的影響及因應方式
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統計： A(2090), B(34), C(25), D(35), E(0) #3463638
統計： A(2090), B(34), C(25), D(35), E(0) #3463638
詳解 (共 3 筆)
sj920327
#7379204
這道題目的正確答案為 (A) 在園遊會中設置數位性別暴力防治攤位，安排專家講座及宣導。
解析與說明：
根據學校課程的分類，可分為正式課程、非正式課程與潛在課程等：
- (A) 在園遊會中設置攤位及講座（不屬於正式課程）： 園遊會、校內外比賽、運動會、班會、畢業典禮等各類學校活動，在學理上被歸類為**「非正式課程」**。這些活動雖然也是學校教育的一環，但並非排定在各學習領域或彈性學習節數的正規課程架構內。
- (B) 發展為校訂課程（屬於正式課程）： 《十二年國民基本教育課程綱要總綱》將課程分為「部定課程」（領域學習課程）與「校訂課程」（彈性學習課程）。兩者皆屬於國家規定節數內的**「正式課程」**。
- (C) 彈性學習課程的專題探究（屬於正式課程）： 彈性學習課程與上述相同，是依據課綱規範所安排的正式課程。
- (D) 融入社會領域（屬於正式課程）： 社會領域為部定課程的七大學習領域之一，將議題融入領域教學，當然屬於正式課程的範疇。
因此，四個選項中，僅有園遊會活動（A）屬於非正式課程。
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