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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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91年 - 屏東縣九十一學年度公立幼稚園候用代理教師甄選幼教專業科目試卷#40971
> 試題詳解
11.馬斯洛(Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為
(A)自我實現,尊重,愛與隸屬,安全,生理
(B)尊重,生理,愛與隸屬,自我實現,安全
(C)生理,愛與隸屬,尊重,安全,自我實現
(D)生理,安全,愛與隸屬,尊重,自我實現。.
答案:
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統計:
A(33), B(7), C(78), D(2667), E(0) #1143396
詳解 (共 2 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2020/04/10
#3875134
原本題目:11.馬斯洛(Maslow)的...
(共 254 字,隱藏中)
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113年新北教甄上岸w.k
B1 · 2020/04/09
#3873445
這題目根本沒辦法作答吧?!要問依序 然後...
(共 44 字,隱藏中)
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11.馬斯洛(Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為(A)自我實現,尊重,愛與隸屬,安全,生理(B)尊重,生理,愛與隸屬,自我實現,安全(C)生理,愛與隸屬,尊重,安全,自我實現(D)生理,安全,愛與隸屬,尊重,自我實現。
#44764
39.馬斯洛(Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為 (A)自我實現,尊重,愛與隸屬,安全,生理 (B)尊重,生理,愛與隸屬,自我實現安全 (C)生理,愛與隸屬,尊重,安全,自我實現 (D)生理,安全,愛與隸屬,尊重,自我實現
#57899
馬斯洛(Maslow)的人類需求層次理論,指出人類的需求依次為(A)自我實 現,尊重,愛與隸屬,安全,生理(B)尊重,生理,愛與隸屬,自我實現, 安全(C)生理,愛與隸屬,尊重,安全,自我實現(D)生理,安全,愛與 隸屬,尊重,自我實現。
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