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教甄◆教育專業科目-幼教
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105年 - 桃園市 105 年幼兒園【D】試題#51936
> 試題詳解
11. 在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中,幼兒可 根據創作的需要取拿,主要是運用下列哪一項教學原則?
(A)強化原則
(B)精熟原則
(C)類化原則
(D)自動原則
答案:
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統計:
A(47), B(35), C(84), D(3989), E(0) #1308883
詳解 (共 1 筆)
2022上岸,感謝阿摩
B1 · 2016/10/09
#1478002
1.準備原則:引起動機的方法→桑代克的準...
(共 194 字,隱藏中)
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6.在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中,幼兒可根據創作的需要取拿, 主要是運用下列哪一項教學原則? (A)強化原則 (B)自動原則 (C)類化原則 (D)精熟原則
#399425
在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中,幼兒可根據創作的需要取拿,主要是運用下列哪一項教學原則? (A)強化原則 (B)自動原則 (C)類化原則 (D)精熟原則
#421217
8. 在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中,幼兒可 根據創作的需要取拿,主要是運用下列哪一項教學原則? (A)強化原則 (B)精熟原則 (C)類化原則 (D)自動原則
#1319692
8. 在美勞角將豐富的素材置於透明罐、籃子等容器中,幼兒可 根據創作的需要取拿,主要是運用下列哪一項教學原則? (A)強化原則 (B)精熟原則 (C)類化原則 (D)自動原則
#1334180
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#1308888
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#1308889
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