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教甄◆家庭教育(家政科)
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103年 - 教育部受託辦理 103 學年度公立高級中等學校教師甄選 家政科 試題#16488
> 試題詳解
11. 有關洗滌標籤何者為非?
(A)
可翻滾烘乾,使用較低溫度,最高排風溫度攝氏六十度。
(B)
熨斗底板最高溫度攝氏一百五十度熨燙及壓燙。
(C)
最高水洗溫度攝氏四十度,極輕柔洗程序。
(D)
用碳氫化物乾洗溶劑的專業乾洗,並採溫和乾洗程序。
答案:
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統計:
A(28), B(46), C(23), D(135), E(0) #597216
詳解 (共 1 筆)
黃綺思
B1 · 2017/05/03
#2167924
圖案中加(P)字樣表示可用石油類、氟素、...
(共 39 字,隱藏中)
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12.下列有關家政教育的敘述,何者為非? (A)現在的家政教育保有藝能教育的內涵 (B)家政 教育僅在提升個人與家庭生活品質 (C)家政教育是教導理家的知識與治家的技巧 (D)家 政教育的發展以個人、家庭及社區為核心外,並強調必須與周遭環境和諧共存。
#597217
13.對於維生素的敘述,何者為是? 甲:維生素A的先質為胡蘿蔔素,缺乏會得夜盲症、乾眼症、皮膚乾燥,多喝水不用擔心中毒。 乙:菸鹼素是脂溶性維生素,能安定神經,缺乏時會有癩皮病。 丙:維生素E缺乏時會使紅血球溶解加速,造成貧血,動物缺乏時會影響生殖能力。 丁:維生素 B12 促成核酸的合成、脂肪的代謝及紅血球的新生,來源幾乎全由動物性食物所供給。 (A)甲、乙、丙、丁 (B)甲、乙、丁 (C)乙、丙、丁 (D)丙、丁 。
#597218
14.在ABC-X的家庭壓力模式中,何者為是? 甲:A是指壓力事件本身,分為可預期及不可預期二種。 乙:B是指家庭擁有的資源,包括個人資源、凝聚力、溝通能力、社會資源。 丙:C是指對家庭壓力的看法,當化壓力為動力、化危機為轉機時,家庭將朝向正向發展。 丁:X是壓力的高低程度或危機,是指事件本身被視為壓力或危機,引起事件對家庭所產生 的家庭穩定。 (A)甲、乙、丙 (B)甲、丙、丁 (C)乙、丙、丁 (D)以上皆是。
#597219
15.家庭發展理論將家庭視為一個個體,每一個家庭的發展循著固定的、可預測的階段邁進。 以下何者並非家中有子女青少年階段家庭的主要發展任務及學習主題? (A)接納子女自 主 (B)協助子女適應就學生活 (C)協助子女面對青春期身心的變化 (D)協助子女學習做 好情緒管理。
#597220
16.小湘沒有將玩具收拾好被母親指責時,卻說哥哥也沒有收拾,此種反應屬於下列何種防衛 機轉? (A)合理化作用 (B)投射作用 (C)代替作用 (D)反向作用。
#597221
17.下列敍述何者是對的? (A)冷凍食品於產品的外表上有一層白色的細小冰晶,表示該產品 冷凍的效果極佳 (B)罐頭食品開罐後未用完,應連罐一併放入冰箱冷藏 (C)發脹的魷魚於 內面切紋,經沸水燙過,可捲曲呈現花紋 (D)蛋殼光滑、氣室小,放入6%鹽水中沈底者 為新鮮蛋。
#597222
18.目前政府對下列新生兒先天性代謝異常疾病,提供補助之新生兒篩檢項目,不包括以下何種? (A)苯酮尿症 (B)半乳糖症 (C)高胱胺酸尿症 (D)甲狀腺腫大症。
#597223
19.下列有關衛生與安全的敍述,何者為錯? (A)細菌最適合生長的酸鹼度約在PH5.0~8.0之間 (B)肉毒桿菌是屬於嫌氣性細菌 (C)溫度在-10℃~0℃可完全殺菌 (D)腸炎弧菌是屬於好 鹽性細菌。
#597224
20.依家庭生命週期第六階段為子女自立階段,下列何者為該階段夫妻關係的主要學習主題? (A)充分溝通及協調 (B)工作和家庭的時間規劃分配 (C)夫妻間親密關係的建立與維持 (D)家務分工重新調整。
#597225
1. 艾瑞克森(Erik Homburger Erikson)認為人生的旅途中會出現一連串的挑戰及衝突,而個人因應危機的方式和結果,就可能影響到性格的變化。請問學齡期的發展階段中,重要關係的他人為鄰居或學校,但其發展危機會出現下列何者? (A)積極主動vs 退縮內疚 (B)勤奮進取 vs 自卑自貶 (C)自我認同 vs 角色混淆 (D)友愛親密vs 孤獨疏離。
#597226
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