12.一名學生已開始規律運動約 2 個月，但仍偶爾因忙碌而中斷。教師此時最適合採取哪 一項介入策略？
(A) 強化運動的健康知識與理論說明
(B) 協助其建立自我監控與預防復發策略
(C) 重新評估其是否有運動的必要
(D) 持續提供情緒支持
(E) 不需介入，等待其進入維持期

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統計： A(0), B(8), C(0), D(3), E(0) #3861179

詳解 (共 1 筆)

#7347069
正確答案：B 詳解： 根據跨理論模式(...
(共 270 字，隱藏中）
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