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職能治療技術學
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106年 - 106-2 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#63720
> 試題詳解
12.治療師考慮日常活動訓練對癌症患者可能產生的助益是否多於危險,所運用的是下列那一種臨床推理的能 力?
(A)倫理式推理(ethical reasoning)
(B)程序式推理(procedural reasoning)
(C)實用式推理(pragmatic reasoning)
(D)診斷式推理(diagnostic reasoning)
答案:
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統計:
A(493), B(113), C(102), D(87), E(0) #1631252
詳解 (共 1 筆)
小賴OT
B1 · 2020/06/10
#4053984
A 倫理式推理:何種治療方式才是對個案最...
(共 132 字,隱藏中)
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67 治療師考慮日常活動訓練對癌症患者可能產生的助益是否多於危險,所運用的是下列那一種臨床推 理的能力? (A)倫理推理(ethical reasoning) (B)程序推理(procedural reasoning) (C)實際推理(pragmatic reasoning) (D)診斷推理(diagnostic reasoning)
#629016
13.職能治療師訓練病患站姿平衡時,會讓病患從地上撿起沙包然後丟到前面的目標裡,病患在此丟沙包活動中 不會用到下列那項過程技巧(process skills)? (A)走動(navigates) (B)適應(accommodates) (C)啟動(initiates) (D)尋找/找出下落(searches/locates)
#1631253
14.職能治療師請病患下次記得帶衣服來練習穿脫技巧,病患需運用下列那種記憶力? (A)立即記憶(immediate memory) (B)延遲記憶(delayed memory) (C)技巧學習記憶(skill learning memory) (D)未來記憶(prospective memory)
#1631254
15.職能治療師提供一位右手截肢的病患配戴義肢練習,夾起不同大小的積木、塑膠珠及鋼釘等物品到小盒子 裡,就活動分析角度來看,是以下列那個治療目的來分級(grading)? (A)關節活動度(ROM) (B)協調度(coordination) (C)耐力(endurance) (D)強度(strength)
#1631255
16.職能治療師製作副木避免病患骨折處因為活動而再次受到傷害,此治療性活動是屬於下列何者? (A)職能(occupation) (B)教育(education) (C)準備方法(preparatory methods) (D)自我倡議(self-advocacy)
#1631256
17.下列那一項不是職能治療師學習活動分析最主要的目的? (A)活動分析用於代表專業技能的獨特性 (B)配合治療目標修改活動 (C)了解活動是人與非人環境的合成元素及過程 (D)做為選擇合適治療活動的基礎
#1631257
18.某病人中風一年之後,尋求職能治療協助希望達到「獨立作飯」之治療目標。經評估:病人會炒青菜,以電 鍋煮飯,但不會原本拿手、步驟複雜的菜色。此病人首先應以何種理論架構來評估及治療,較為恰當? (A)生物力學(biomechanical approach) (B)多元環境理論(multicontext approach) (C)神經發展理論(neurodevelopmental theory) (D)感覺統合理論(sensory integration)
#1631258
19.下列敘述何者是探討青少年精神疾病患者的生命週期對於其活動選擇的影響? (A)喜歡看卡通片 (B)喜歡與相近年齡的成員相處 (C)女性偏好靜態活動 (D)復學準備對此族群很重要
#1631259
20.下列何者是原級增強物(initial reinforcers)? (A)食物 (B)擁抱 (C)升官 (D)讚美
#1631260
21.對於中風偏癱病人常用的由下而上(bottom-up)治療模式,下列敘述何者錯誤? (A)增加上肢關節活動度或增強肌力,有益於很多上肢活動的進行 (B)矯正視知覺缺失,有益於需要視知覺協助的活動進行 (C)治療了神經肌肉、心理損害,失能的情形自然也同時獲得改善 (D)一般性能力的改善可自動概化到特定性的職能活動
#1631261
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