12. 主張教師如同搭鷹架的工人一般，隨著認知發展的進度，提高鷹架高度，等到發展成熟後就可以撒離讓學生自主學習的學者是
(A)維果斯基(Vygotsky)
(B) 偉金(Witkin)
(C)佛洛依德(Freud)
(D)加納(Gardner)。

答案：登入後查看
統計： A(19650), B(52), C(98), D(107), E(0) #381266

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3418483
未解鎖
維果斯基(Vygotsky)認知發展觀：...
(共 197 字，隱藏中）
前往觀看
1
0