12. 針對閱讀時有跳行、增加或遺漏字句現象的閱讀障礙學生，較有效的補救教學方法為以下何者？
(A)指讀及朗讀
(B)識字直接教學法
(C)邊念邊寫出正確字
(D)教師念正確的句子讓學生複誦

答案：登入後查看
統計： A(61), B(0), C(1), D(2), E(0) #3911843

詳解 (共 1 筆)

#7567323
答：(A)　閱讀時出現跳行、增加或遺漏字...
(共 107 字，隱藏中）
前往觀看
1
0