13.語言治療師為重度溝通障礙學生發展輔助溝通系統(AAC)訓練計畫時,下列何者是最不需要優先考量的因 素?(A)目前智能的程度(B)問題行為與溝通的關係(C)融入自然情境與日常活動的機會(D)各種特定診斷類別的殊異性和優勢