15.下列有關學習區時段教師角色的敘述,何者較不適當?
(A)在學習區內適切引導幼兒討論激發構想。
(B)視幼兒的需要及情況,隨時調整自己在學習區的角色。
(C)鼓勵各學習區幼兒互動交流、進行合作遊戲或共同完成任務。
(D)記錄幼兒選擇的學習區,並據此要求幼兒參與不同的學習區。
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統計: A(64), B(40), C(111), D(1819), E(0) #3228353
統計: A(64), B(40), C(111), D(1819), E(0) #3228353
詳解 (共 2 筆)
#7381087
在學習區活動中,教師的重要角色是:
- 提供支持與引導
- 觀察幼兒興趣與需求
- 彈性調整介入方式
- 鼓勵探索、互動與合作
因此:
- (A) 適切引導討論 → 合適
- (B) 依情況調整角色 → 合適
- (C) 鼓勵交流合作 → 合適
而 (D)「記錄幼兒選擇的學習區,並據此要求幼兒參與不同學習區」較不適當,因為學習區強調:
- 幼兒自主選擇
- 興趣導向
- 主動探索
教師可以觀察並適度引導,但不宜強制要求幼兒更換或參與特定學習區。
所以正確答案是:(D)
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