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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與教保篇(一)#2647
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15.何人提出「由做中學」口號?
(A)莫利生(H.L.Morrison)
(B)杜威(J.Dewey)
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)
(D)桑代克(E.L.Thorndike)。
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統計:
A(13), B(7215), C(12), D(36), E(0) #113378
詳解 (共 1 筆)
grace
B1 · 2017/10/08
#2436391
杜威(J.Dewey)1.做中學2.教育...
(共 35 字,隱藏中)
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16.對統整原則的敘述何者為非? (A)乃根據格斯塔心理學派而來(B)強調學習要注重整體性了解(C)主張分科教學(D)主張採用單元教學法。
#113379
17.熟練原則由誰倡導? (A)杜威(J.Dewey) (B)桑代克(E.L.Thorndike) (C)赫爾巴特(J.F.Herbart) (D)莫利生(H.L.Morrison)。
#113380
18.同時學習原則由誰倡導? (A)赫爾巴特(J.F.Herbart) (B)莫利生(H.L.Morrison) (C)克伯屈(W.H.Kilpartick)(D)杜威(J.Dewey)。
#113381
19.根據同時學習原則學習時所養成的態度、理想、情感為(A)主學習(B)副學習(C)輔學習(D)聯學習。
#113382
20.自動原則始創於(A)桑代克(E.L.Thorndike) (B)克伯屈(W.H.Kilpartick)(C)赫爾巴特(J.F.Herbart) (D)福祿貝爾(Froebel)。
#113383
21.在教學上,教師應提供幼兒多次的練習和應用的機會,是根據下列哪一項原則? (A)熟練原則(B)類化原則(C)自動原則(D)準備原則。
#113384
22.在選擇教材時,應以幼兒舊經驗為基礎逐漸擴充新經驗,此即(A)準備原則(B)類化原則(C)自動原則(D)社會化原則。
#113385
23.教學上注重「因材施教」,「人盡其材」,此即(A)類化原則(B)社會化原則(C)個性適應原則(D)熟練原則。
#113386
24.所謂「個性適應原則」,與下列何者同義? (A)有教無類(B)因材施教(C)教學相長(D)自尊尊人。
#113387
25.在教學上要達到「個性適應原則」,教保人員可以有哪做法?甲、所有活動儘量用團體教學法,乙、設計各種性質的學習活動,以發掘幼兒的興趣和才能,丙、提供幼兒各種教具,以協助幼兒自學,丁、班級人數至少40人以上,以顯出個別差異,戊、採角落教學以適應幼兒不同興趣。以上敘述正確的有(A)乙丙戊(B)甲丙戊(C)丙丁戊(D)甲乙丙。
#113388
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