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教甄教程◆國文(中等)
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113年 - 113 國立臺灣體育運動大學_教育學程甄試試題:國語文測驗#124778
> 試題詳解
15. 依據本文,何者是作者最後念的大學?
(A)西伯利亞葉庫題亞共和國的大學
(B)葉爾庫茲克大學
(C)哈佛大學教育學院
(D)埃及的開羅美國大學
答案:
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統計:
A(4), B(5), C(13), D(189), E(0) #3366302
詳解 (共 2 筆)
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B1 · 2024/12/31
#6280244
當時本來有一個 Plan A,是去西伯利...
(共 101 字,隱藏中)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
B2 · 2025/02/04
#6300423
解析:抓最後一段的關鍵字:Plan B,...
(共 51 字,隱藏中)
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相關試題
16. 依據本文,作者認為「人生不宜過度計畫」的最可能原因是?(A)人應屈服命運的安排,不須做無謂的準備(B)人的一生有限,太多計畫會顧此失彼(C)計畫時常趕不上變化,只能盡人事,聽天命(D)沒有人可以預知未來,順其自然才能心想事成
#3366303
17. 關於作者定義的「美好的壯遊」,下列何者意義最符合?(A)順利獲得留學獎學金(B)實現環遊世界的夢想(C)克服困難登上聖母峰(D)因飛機延誤而在當地停留幾天
#3366304
18. 褚士瑩對生活觀察細膩,文筆斐然成章,若參加徵文比賽得名,獎牌上的題辭應是下列何者?(A)痌瘝在抱(B)探驪得珠(C)美輪美奐(D)鳳振高岡
#3366305
19. 關於文中瑄瑄與傑克二人的新移民二代身分,下列敘述判斷正確的是?①二人幼時皆因新移民血統而飽受他人異樣眼光。②二人皆在成年後敞開心胸,接納自己新移民二代的身分。(A)①、②皆正確 (B)①、②皆錯誤(C)①正確、②錯誤 (D)①錯誤、②正確
#3366306
20. 下列對於文中「瑄瑄」這個人的敘述,何者推論正確?(A)由與他人簡潔的對話可看出其不善交際(B)由幼時經常透露家境富裕可知其愛慕虛榮(C)由成年後主動學習菲律賓話可知其將菲律賓視為第二故鄉(D)由談論黑皮膚的對話可知其內心仍對自己的新二代身分感到自卑
#3366307
21. 下列關於本文的敘述,何者正確?(A)新二代們在身分認同上都抱持著相同的迷惘(B)新二代們在臺灣或異國皆無法得到當地人的認同(C)新二代們藉由尋找相似處境的朋友來獲得支持與慰藉(D)新二代們害怕自己身處臺灣,會遺忘另一國的文化與傳統
#3366308
22. 瑄瑄與傑克二人決定在客家庄裡開設了國際食品商店,開幕當天身邊的親友熱情致贈匾額慶賀。下列匾額上的題辭何者使用不恰當?(A)端木遺風 (B)業紹陶朱(C)鴻猷大展 (D)大啟爾宇
#3366309
23. 根據本文,作者所遇到的天災應是?(A)由「水勢驟湧」、「水隨踵至,自沒脛沒膝」可知是海水倒灌(B)由「風愈橫」、「大風拔木」與「風至兩柱並折」可知是颳颱風(C)由「崩流並下,汎濫四溢」判斷是地震引起山洪暴發和洪水肆虐(D)文中有「聞草樹聲與海濤聲,澎湃震耳」的敘述,可知作者是遇到海嘯
#3366310
24. 下列對本文情節的說明,何者正確?(A)作者病倒,但看到風大雨大,於是掙扎著起來想搭舢舨離開(B)作者不畏水勢高漲,他用手杖頂住屋頂,勉強可在水中行走(C)因為找不到食物,所以作者用身上的衣服向原住民換一隻雞充飢(D)風雨停了之後天空放晴,作者雖僥倖存活,然身上已經衣不蔽體
#3366311
25. 下列詩詞都在描寫臺灣的天災,何者描寫主題與上文相同?(A)紅雲宴罷天公醉,風輪手向炎荒戲。海天突出麒麟颶,風中挾火稱災異(B)疫癘中人甚蛇蠍,死喪淪亡等螻蟻。清宵逐厲觀鄉儺,街頭寶塔紛笙歌(C)濤聲乍過心猶疑,忽詫棟樑能動移。頃刻釜甑欲破裂,霎時身體若籠篩(D)風雨真如肅殺秋,排空拔木又翻舟。沉雲罩盡青山影,平野迴看濁水流
#3366312
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