15. 陳老師運用新奇教具、物品或活動引導發展遲緩幼兒參與活動的興趣，以促發幼兒溝通表達的動機或合適的互動行為。上述教學策略較屬於下列何項教學法？
(A)直接教學
(B)結構化教學
(C)同儕合作學習
(D)活動本位教學。

活動本位教學強調在以幼兒為主導的活動下，以有計畫的自然策略來誘發幼兒自發性的學習需求與意願，從而學習到功能性和可類化的技能。